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小学生描写

小学生描写自己的作文

时间:2024-08-13 作者:摘抄号

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小学生描写自己的作文汇总10篇。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生描写自己作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生描写自己的作文 篇1

大家好,我叫杨茹画,杨是杨树的杨,“茹”本义“食”也,亦有包含、柔软之意,古有根相连之意。“画”有图像、谋划、疆界等义。我的孪生姐姐叫杨茹诗,茹诗茹画的意思是,岁月如诗,江山如画,意境美不胜收。我觉得爸爸给我起的名字特别好听,这是爸爸送给我最宝贵的礼物。

我的个子高高的,别人看了都觉得我像四、五年级的学生。我的头发又粗又厚,别人都很羡慕我。我的眉毛比姐姐的柳叶眉粗一点,眼睛以前是一只单眼皮,一只双眼皮,现在我的两只眼睛都是双眼皮了,大家都夸我更漂亮了。我的鼻子小小的,生起气时我就会把鼻孔撑的大大的,妈妈说这时候的我特别像个小猩猩。我的嘴很小,生气的时候小嘴撅的高高的,都能挂上一个小油瓶,说出来的话能把妈妈气得火冒三丈。

我的兴趣爱好是弹钢琴,我从5岁开始弹钢琴。弹琴时我认真看琴谱、抬腕、抬指,我每天都坚持弹琴,我现在已经能弹出许多优美的曲子了。我虽然一直坚持弹琴,可是我更喜欢画画,有时我偷偷地画,画完了就给姐姐看,姐姐特别喜欢我画的画。要是老师留了画画的作业,姐姐不会画时,我就会帮她画。

这就是我,一个坚持弹钢琴,却想当画家的女孩。

我有一个温暖幸福的四口之家,爸爸很慈蔼,妈妈很严厉,我还有一个比我大6个小时的孪生的姐姐。我觉得姐姐是我的影子,我也是姐姐的影子。因为我俩总是成双入对的出出进进,每天都如影相随,别人都特别羡慕我们。

小学生描写自己的作文 篇2

什么是最好的自己?是竭尽全力去做好每一件事情。

也许成果总是不尽人意,但只要尽力了,对自己来说那就是做到了最好的自己。个性签字

一位哲人以前说过:如果你做不了太阳,那么你就做一颗星星;如果你做不了大道,那么你就做一条小路。成功不在于尺寸的大小,而是要做一个最好的自己。

曾记得有这样一个故事:一个人每一天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里的水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧,也就是坏桶所在的那一边,开满了小花,而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。

其实我们每个人都是一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢?你只要做好自己就应做的事,人生不也同样有好处吗?

蚂蚁纵然渺小,但是它能举起比自己重两倍之多的物体;贝壳生命虽然短暂,可他对自己的居所制作的是那样的精细。它们都做到了最好的自己,发出生命的光芒。家访工作总结

还有遭遇不幸在逆境中生活着的人们:像半身瘫痪还坚持写作的张海迪阿姨、为雪耻而卧薪尝胆的越王勾践、失去光明却照亮别人的海轮·凯勒……他们也都尽力做到了最好的自己,用自己的行为感染了人们,感动着整个社会、整个历史。

人生的旅途不可能是一帆风顺,而是波澜起伏的,时而高潮,时而低谷。因此,不必给自己增加太多压力,只要做一个最好的自己,你说不是吗?

小学生描写自己的作文 篇3

家好!我叫廖新妙,今年九岁三个月,我原名叫廖梓琳,和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差,常常生病,后来爸爸妈妈就去找”大师“看了,结果说我缺金少水,为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口,但是寓意自己能够身体健康,就无所谓了,只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生,我有一头齐肩的漂亮头发,就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺,配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了!我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多,比如我转呼啦圈就很厉害,一次可以转300多下,我会弹电子琴;会骑自行车;溜冰玩电脑游戏;跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭,有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人,爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱,就是今天吧,弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡,他一整天都拿着那个鸡蛋,走来走去的,一会儿放到灯光下照,一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞,还咯咯咯地学小鸡叫,他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊?我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢,我爱我的家。

小学生描写自己的作文 篇4

我叫小玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的`回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样呢?

小学生描写自己的作文 篇5

同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

你会选择什么呢?

我会选择欣赏自己。

我成绩不是很优秀,长的`不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

小学生描写自己的作文 篇6

我,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,俏皮有趣的小嘴巴,这就是聪明活泼的我。

我的特点是爱看书。所以同学们叫我“小书迷”,每天我都向“一角书屋”借漫画看,每天我最少抽出5个小时来看书,甚至上厕所都得拿一本书看。有一次,我又到“一角书屋”借了两本漫画书《阿衰》,我是等不及了,就在马路上边走边看,我聚精会神的看着,看的我是哈哈大笑,一直到了过马路的时候,一辆汽车飞快地驶来,我还没有发觉,多亏被路人拉到旁边,我才没出事,真是好险!回到家,我把这件事告诉了妈妈就接着看书了,“你怎么这么不小心,万一碰上了怎么办,这孩子真是的……”妈妈说了半天才停下来,不过我可没听见几句,因为我又钻到书里去了,一会儿,开始吃饭了,妈妈大声喊我:“吃饭了!别看书了!”一听不让看书了,我赶快说:“啊,不行,我肚子疼,我要上厕所,妈妈。”然后我又到厕所去看书了,一刻钟过去了,半小时过去了,我还没出来,饭菜都凉了,妈妈拉开门,看见我又在看书,就非常生气,把我狠狠地臭骂了一顿,我嚎啕大哭,现在的家教真严呀,连看书都不让,呜呜……

我喜欢看书,知识丰富,这是我的优点,但我也有缺点,那就是我爱挑食,尤其是不吃菜。

小学生描写自己的作文 篇7

有人说:自己就是自己,为什么还要改变呢。做回自己不是很好吗?但是,有时自己还得随着不同的场合,不同的人物稍微改变一下,这样才能够在人群中立足,有时候改变不一定是什么不好的事,说不定它可以改变你一生的命运。

发现自己有什么不足,不好之处要改变,改变并不一定是很难,只要随着自己的身体,个性改变一下即可,它可以让排斥你的人接纳你,可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个开朗的你。

记得我有一位同学性格比较内向,不喜欢与人搭话,有什么活动她也不积极参加。从不与人合群,别人试图想接近她都很难,久而久之,别人不再与她搭话,她总是一个人独来独往,不说话,不笑,一个人,孤孤单单的,就这样和她做了一年的同学,几乎不曾和她说话。假如当初她改变一下自己,就不会和那内向的她相同了,她可以和同学们有说有笑,也可以和同学们手拉手地走路,可以和同学们一起参加活动,这样,不就会让她更加快乐吗?

所以说改变一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改变一下,一生的命运就会不同,改变自己虽不是难事,但也并不容易。只要尝试着融入集体中,就会很快把自己改变过来,随着周围的人和事而改变。

改变一下自己,让别人让集体更加喜欢你,让他们更加容易接纳你,说不一定连你的命运也改变了呢!试一试?

小学生描写自己的作文 篇8

嗨,大家好!我叫马志天,今年10岁,在高青县实验小学上三年级。我喜欢干的事情有很多:比如跑步、打羽毛球、篮球、画画、写字……但我最喜欢的是吹葫芦丝。我学吹葫芦丝已经近三年了,曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动,受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了葫芦丝的七级考试并已顺利通过,马上就要拿到证书了。

记得在二年级时,学校成立了葫芦丝兴趣小组,我二话不说就报了名,这可是我的拿手好戏,我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容,无论是乐理,还是练习曲,我都是学得最快的,也是最棒的一个。只要一学完,赵老师都会叫我来回答,或者是来做示范,我在这个兴趣小组里,是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的,但我在这里却是最棒的,我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信,我太喜欢每天的兴趣课堂了,我也更喜欢吹葫芦丝了。

每次考级前,我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次,我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好,我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间,外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然,我房间的门一下子开了,妈妈和颜悦色地站在我面前:“唉呀,我儿子真用功,真是个好儿子,一定会考个好成绩的。行了,行了,先到这吧,吃饭、吃饭!”你瞧,我多喜欢葫芦丝呀,都废寝忘食了。

这就是我,一个喜欢葫芦丝,而且吹得还不错的阳光小男孩。

小学生描写自己的作文 篇9

我是一个爱哭的坏女孩,我妈妈一生下我,我爱哭的名声几乎全村人都知道。

听妈妈说,我小时候很坏,老是半夜三更哭,搞得妈妈、爸爸没睡一个好觉。

由于小时候养成了爱哭的'坏习惯,现在的我还是很爱哭,下面我就举几个例子吧!有一次,我跟妈妈说好去玩,可到了下午妈妈突然有急事不能带我去玩了,我就气死了就哭了起来。

有一次,我和爸爸约好第二天去游泳,可到了第二天爸爸说:“今天天气不好,我们下次去滑吧。”我又气得直哭。

有一次,我看到妈妈去旅行,我不想让他去就扑上去不让她走,妈妈却把我轻轻地推开了,我又大哭了一场。

有一次,是一个星期五,妈妈叫我去写作业,我不愿意,想玩,眼泪就哗哗啦啦地从我眼睛里流了出来。

还有一次,我养的一只小鸭子死了,是被表弟不小心踩死的,我心里很难过,因为我对小鸭子已经产生了感情,看到它死了我放声痛哭了好久。

听了这些例子,你应该能看出我爱哭吧!

我小时候,比这个更厉害,小时候有一次我生病了,打了针好了,又发烧,没办法只好带我到城里来看,可我看到针就怕不肯打,就死命地哭,还扑到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得。

我就是这位一个爱哭的小女孩。

小学生描写自己的作文 篇10

我,今年9岁,不算高的个子,椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛,眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛,矮矮的小鼻子,比较能说的大嘴巴。

我刚配了眼镜没多久,还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜,所以除了上课时间戴它,一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发,我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”,耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的头发。

我的兴趣爱好,那可就多喽!喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。

我的优点呢,主要一条,就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象,可你不知道啊,我在下课时可“野”呢!一收拾好下节课的东西,就忙着要去玩具场玩儿。这不,手上磨起了几个泡,有一个都破了。还有一些优点:画画画得好,被公认是“小画家”,喜爱跑步,作业整齐干净……

缺点,说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧:我不爱吃茄子等一些蔬菜,具体地说是叫“挑食”。不过,我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点:爱哭。我也不知道为什么,反正一受到什么委屈和打击,眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人,如果看电视剧看到伤心处,我就会伤心、感动,眼泪就在眼眶里打转,不一会儿,已是“泪流满面”。

这下,了解我了吧?给个评价吧!

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