[写作]我成功了文章通用。
把所有的浪漫都存起来，遇见你的时候通通给你。很多人有个习惯，总是喜欢将自己喜欢的事物记录在本子上，包括经典的句子。因为好句子是值得我们学习的，也可以让我们在闲暇时拿出来翻阅。那么，在读书时，你还会把好句好段抄录在本子上吗？小编特地花时间为你收集并编辑了[写作]我成功了文章通用，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“[写作]我成功了文章通用”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
好动的我，坐在那里，就像屁股下有根钉子似的，总是走来走去。我就是喜欢玩，而被妈妈报了钢琴。不习惯坐在那里练琴的我，经常来了一会儿，就跑回家玩去了。妈妈用尽十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老师知道了我练钢琴，并给予了我钢琴王子''的美称，但我并没因此而感到高兴，因为我不能认真练琴。可我却明白了钢琴带给我的意义。从此，我开始了我的钢琴之路。
钢琴十级一直是我的目标。终于，这个目标可以实现了，——考级！进入考场我纯熟的弹奏着《第五奏鸣曲》，弹到一半的时候，考级老师大喊一声“停！'’我以为我已经玩完了！老师却说现在弹《快乐的女郎》。“你逗我！”我心里想着。汗水已经湿透了我的背心，我的心情非常复杂，生怕自己弹错了琴键。忐忑不安的心情一直伴随着我的手。啊！五级，满级的一半，我生怕自己稍微一个不留神就按错了琴键……终于考完了。
我焦急的等待着老师宣布结果。我可怜兮兮的望着老师，老师望着我嘴角稍稍一弯微笑着对我说：“彭禹，你成功了！”我迟疑了一下，深呼了一口气，暗喜终于考过了。Zch61.Com
钢琴是一门艺术，是一门可以令人陶醉的艺术，我已不知不觉的喜欢上它了。我要以钢琴家郎朗为榜样，坚持不懈的努力……
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踏上成功之路文章通用
小编为您搜集了大量关于“踏上成功之路文章通用”的资料，请您把这篇文章收藏起来。写作是提升语文素质和发展语言能力的关键手段，写作是一个集思广益和分享经验的过程。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。
在和许多农村初中的语文教师交谈中，他们流露出这么一种无奈，就是初中生的作文能力太差。面对教师的命题，这些农村的孩子往往是窘状百出，或者是望着天花板发呆，或者是冷汗直流，在临近交卷时间时，才搜肠刮肚弄出几百字的作文交差。这些历尽艰辛写出来的作文不尽人意，立意不鲜明，结构欠妥，语句也不甚通顺。作文，成为了众多学生的一种痛苦和负担。有如天空摘星，笔下生花成为了他们遥不可及的奢望。如何提高农村初中生的写作能力？这应该是农村初中的语文教师必须重视的一个课题。作为多年的语文教师，我认为，以下几个方面是提高农村初中生的写作能力的有效途径。
一、多阅读———丰富自己的知识宝库
英国的哲学家和科学家培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”古人亦有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法。实践证明，多读书，会让人头脑灵活，思维敏捷，视野开阔，语言丰富。要提高写作水平，读书确是一个有效的方法。
教师应要求学生在多读书、多背诵好教材要求必诵篇目的同时，多涉猎古今中外名作。在读书的基础上，学生要分析好这些佳作的篇章结构、表现手法，并适当进行抄写。同时，学生要下苦工夫背诵一些名篇、名段、名句。同学们只要不断地积累，终有一天会厚积薄发，在写作时能自觉与不自觉地将这些名句信手拈来、巧为我用，让自己的习作大为增色。
但是，由于农村学校经费有限，致使学校藏书受到该条件的'限制，藏书数量不甚乐观。为了突破这个瓶颈，教师不妨在教室一隅开辟“阅览角”，添置一些名家之作。为了让学生爱读书，可以不时地搞一些诵读名作的比赛，营造良好的阅读氛围，激发他们爱读书的兴趣。
二、多观察———做生活的有心人
罗丹曾经说过，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是绝少发现。”故而，教师要引导学生多观察，做生活的有心人。
农村相对于城市而言，娱乐场所与各种教育的机会都比不上城市，但是农村也有城市所没有的优势：农村山清水秀，景色迷人；农村民风淳补，村民热情好客，这些都是众多城市学生所向往的。还有，随着社会主义新农村建设号角的吹响，目前农村已经发生了翻天覆地的变化。道路水泥硬化了，农村的文化生活丰富了。语文教师要引导好学生仔细观察我们农村的新变化，观察我们身边的人、景、事，把这些人、景、事反映到我们的作文中来。这样，学生作文无病呻吟的现状可望改观。
我就曾经让学生认真观察后写一篇当前自己本村的新变化，结果不少学生能缘事而发，或有感于当前农家普遍用上了煤气炉，山村的生态得到了保护，而写出了《山村的炊烟不见了》；或有感于山村的道路铺上了水泥，村民出行方便了，而写出了《我们走在幸福的大道上》；或有感于山村文化设施的增多，文体活动的丰富，村民经常享受丰盛的文化大餐，而写出了《好日子天天浸在歌声里》。这些习作，由于学生们观察细心，反映出了对真善美的捕捉，且发自内心感受，因而无不情真意切、言之有物，整篇文章呈现出鲜活之感，令人颔首。
三、多倾吐———练就一副好的口才
作文，其实就是我手写我口。鲁迅先生曾说：“倘要明白，我以为第一是把似识非识的字放弃，从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。”马克思说：“你怎么说就怎么写，怎么写就怎么说。”这些话都道出了其中的道理。
当今社会，越来越多的人重视口才的培养，特别是在职场上，木讷寡言的人往往被职场淘汰。口才，被众人认为不仅在社会发展中具有极其重要的作用，而且也是现代人应必备并强化的能力之一。而有了好的口才，往往他的写作能力也很优秀。优秀的口才并非与生俱来的，它依赖于我们后天的刻苦努力与不懈锻炼。
众所周知，农村的孩子多腼腆，不善交流与表达。作为语文教师，要善于利用一切机会，引导这些学生多讲，多发言。只要加强练习，积以时日，相信有一天，学生的作文能力就会有所长进，令人刮目相看。
我曾规定在每一节语文课的前面几分钟，让学生积极口述自己的所见、所闻、所感，不论长短，只要能说出就行，尽量说好。实践证明，这样不仅能锻炼他们的胆量，而且还能锻炼他们的语言表达能力。学生们在一段时间的锻炼之后，之前那种与人言谈时语无伦次、表达不清的现象少了，反映在他们的习作中，则是主题比以前更鲜明了，层次感强了，语句更为通顺了，更为生动活泼了。实践证明，多练口才，也是提高学生作文水平的一个好办法。
四、多修改———让习作成为美文
好文章是改出来的。
在学生写完文章之后，教师要引导学生不要认为万事大吉了而急于收笔，将习作束之高阁，而应该“回炉锻造”，多修改几遍。如看看文章文字词语是否表述准确、鲜明、生动？文章的开头是否落于俗套？文章的结尾是否已经让人觉得回味无穷？布局谋篇得当没有？文章的详略得当了没有？文章的内容是否平淡无味？想想可不可以换成另外一种表现手法，让文章更为巧趣，更有新意！文章之中是否有可有可无的句子，表现繁冗了吗？如果是，就要忍痛割爱。文章是否还很单薄，如果是，那么就要给它“穿衣戴帽”，多写些词语进行点缀，让文章显得更为饱满。
文章只有多多修改，呈现在读者面前的，才可能是一篇像样的好文章。
冰冻三尺，非一日之寒。提高农村初中生的写作能力并非朝夕之功。语文教师只有多引导学生，切实强化以上几个途径的练习，才会使他们真正踏上作文的成功之路。
[写作]毕业不舍文章通用
强大的人不是征服什么，而是能承受什么。虽然现在有手机可以记录一切，但还是有人选择将喜欢的句子写在本子上。在很多人眼里，好记性不如烂笔头，将句子写在本子上更容易被记住。那么，你觉得适合摘抄在本子上的句子到底有什么好的呢？小编为大家呈上收集和整理的[写作]毕业不舍文章通用，欢迎品鉴！
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马上就要毕业，心中有忧愁，有牵挂，有不舍，总之，化成一句话——毕业·不舍！
——题记
时光荏苒，似水流年。转眼间六年的小学生活生计就要结束，小学旧事的桩桩件件，历历在目，像一个个贝壳一般，有的发着耀眼的毫光，有的却黯然发黑，那都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
不舍·母校：
今天，葛望回顾回头，看着自己曾经糊口了六年的母校，心里的不舍涌上心头，整理时，觉得母校是那样的认识，又是那样的目生！今天，走在校园里，默默地观察着每一个角落，只但愿能多看一眼，只但愿能多点回忆，只但愿能留下自己的成长脚印，母校啊，谢谢您，给了我花腔的年华，谢谢您，让我成长，让我做了一个新的自己！我不会忘，更不可能忘，我亲爱的母校！
不舍·老师：
都说，老师是烛炬，燃烧了自己，照亮了我们；都说，老师是花匠，辛勤的灌溉着祖国的花朵；都说，老师是橡皮，擦去了我们的点点污垢……是啊，老师就是如斯伟大，是老师，教会了我怎么做人；是老师，把我领进了校门，让我体会到了知识的奥秘；是老师，指导我加入校讯通，才有了一步步的进步。多少次，在我生病时，老师对我嘘寒问暖；多少次，在我提高时，给我表扬；多少次，在我翘尾巴时，给我提醒；多少次，在我失望时，给我鼓励！老师，您的哺育蜜意，我将永远铭记在心中！我不会健忘，更不可能忘，我敬爱的老师！
不舍·同学：
是你们，让我知道了什么是情谊。六年了，我们一起读书，学习，一起玩耍，嬉戏，一起兴奋，伤悲……在这六年的相处中，我很快乐！我们有着那么多值得回忆的回忆：笑声，说话声，哭声，静静话……我会记得，永远记得！我们彼此把情谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日昼夜夜，让情谊地久天长！我不会忘，更不可能忘，我永远的同学！
时间转瞬即逝，不久，将要离开母校，离开小学糊口，迎接新的学校，迎接初中糊口，母校里，太多不舍的东西。时间，会冲淡一切，但，不会冲淡我的记忆，我会把母校的一切，把老师的一切，把同学的一切，深深记在脑海里，深深印在心田！
[写作]勇敢的我文章400字
发光并非太阳的专利，你也可以发光。很多人有个习惯，总是喜欢将自己喜欢的事物记录在本子上，包括经典的句子。因为好句子是值得我们学习的，也可以让我们在闲暇时拿出来翻阅。那么，你记录在本子上的句子会时常翻看它吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上[写作]勇敢的我文章400字，为方便后续阅读，请你收藏本文。
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我是一个勇敢的孩子，虽然我是个小女生，可是我真的很勇敢，不信我就用我以前的一件很勇敢的事情来证明我很勇敢。现在我就讲给你们听。
大概2011年的一天，那个时候我应该是六岁，那天，我突然觉得脸特别的红，特别的烫，我让妈妈摸了一下额头，发现有点烫，于是就让爸爸带我去医院，到了医院，医院里的医生检查了一下，发现需要打点滴，于是，爸爸就给我找了一张整洁又干净的床让我躺下。
过了一会，护士阿姨拿着针过来了，我的心里很紧张，她让我先把一只手给她，接着，拿了一个粗粗的软皮筋，不过是空心的，绑在了我的一只手上，然后又用棉签，粘了点黄黄的药水抹在了我的手上，最后，拿了一个特别细的针，插在血管上，我突然觉得有那么一丁点疼，不过，也不是很疼，护士阿姨给我拿胶布，给我粘了盒子。护士阿姨走了，旁边的老爷爷老奶奶，也在打针，他（她）们看看我，突然说：“你们家的女儿可真乖！”我和爸爸听后可高兴了！