关于饺子的初中作文集锦(6篇)。
写作文是创新思维的一个过程，写作是一个倾听自己内心声音的过程。编辑对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“关于饺子的初中作文”。这将有助于你不断进步！
关于饺子的初中作文(篇1)
今年的春节来得很迟，春天的暖意已经开始萌生，它才姗姗来迟。不过，过年时的年味儿可一点也没有少。我和外婆像往年一样，开始准备包饺子。
外婆买来了一堆五颜六色的原材料：有芹菜、鸡蛋、猪肉、香料、胡萝卜等等，当然最重要的饺子皮也没有少。外婆先让我把芹菜和炒熟的鸡蛋剁成小块，然后倒入料酒和酱油，充分搅拌。直到我手都麻了，外婆才说好了。我小心翼翼地端着碗走到餐厅，以免把这碗来之不易的“战利品”打翻。外婆也拿来饺子皮，开始包饺子。
我也有好几个月没有包过饺子了，手法不免有些生疏。只看外婆左手抄起筷子，夹了一大勺馅料，然后放在饺子皮上，两只手在饺子的边上用力一捏，一个饺子变成型了，而我只能在一旁干瞪眼。为什么呢？原因就在于我虽然也会包饺子，但包出来的都是一些“四不像”，比如说这个，歪歪斜斜地仿佛站住了可又似乎要倒下了；这个露了馅儿，就像一张嘴巴在往外吐口水……做了五六个后，我才找到诀窍，饺子的样貌开始正常起来，我的速度也渐渐变快。很快，六十多个饺子包完了。外婆烧了十几个给我。吃着自己的劳动果实，我心里洋溢着一种别样的感觉。
在浓浓的年味儿中，我可以感受到我们中华民族的传统文化所蕴含的奥妙所在。春节的到来，代表着新的一年的到来。在这合家团圆的日子里，新年的气氛荡漾在每个人心田！
关于饺子的初中作文(篇2)
寒假的一个下午，魔法学院的202教室里，米米和毛豆正在专心致志地写寒假作业。突然，一位老人走进了教室，他左手提着一个黑色袋子，右手端着一个大碗。毛豆非常好奇，仔细一打量，不由地惊叫起来：“啊，灿斯尼教授，你怎么这身打扮呢这是要做什么”
“嘘—”灿斯尼教授把手放在嘴边，说：“不要急，一切都会明白的!”欧欧和毛豆毫不犹豫地来到灿斯尼教授身旁，想弄明白他葫芦里到底卖的是什么药。
灿斯尼教授先将大碗放在桌子上，原来，碗里是刚刚剁好的肉馅。黑色袋子里是什么呢哦，五花八门，样样皆有。有一叠叠擀好的饺子皮，有盐，有生姜……
这时，米米从教室外跑进来，感到异常惊讶，问：“哇，大家都在呀!干什么呢”
毛豆抢着说：“这还看不出来，一定是包饺子!”
“包饺子你让我们包饺子包饺子是一项劳动，与我们假期作业有什么关系呢”欧欧一脸疑惑。灿斯尼教授不慌不忙地说：“你猜!可是，现在我想知道—谁会包饺子”
欧欧低下头，毛豆将一切希望都寄托在米米身上，米米迫不及待地说：“我会!我来给你们表演一下!”
关于饺子的初中作文(篇3)
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
A. 句号 。 .
(4) 描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。
关于饺子的初中作文(篇4)
“当、当、当……”钟鼓楼的钟敲了七下。我从梦中惊醒，迅速地穿好衣服跳下床。“咦，屋里怎么静悄悄的？妈妈又在哪里呢？”我跑向厨房，没人。我又轻手轻脚地来到妈妈的卧室里，看见妈妈还在熟睡。好机会！平常都是妈妈给我煮饺子，今天我来给妈妈煮饺子。
说干就干。我打开厨柜门，把一口大锅拿出来，踮起脚尖，拧开水龙头。因为用力太猛，水“哗、哗”地流出来，洁白的水花溅到了我的脸上、身上。我立即将水龙头关小，水缓缓地流着。我接了少半锅水，放在了燃气炉上。我用力往下按开关，只听见“嘀、嘀、嘀”的声音，没有看见蓝色的火苗。这样按了七八次，还是没有成功。如果是平常。我早就不干了。但今天我一定要坚持。终于蓝色的火苗“呼”地一下窜了起来。我想大声地喊万岁，又怕吵醒妈妈。只好忍住了。
记得妈妈是水开了再下饺子。我又不知道水什么时候开，怎么办呢？我仔细地想了想，只能像《守株待兔》里的那个人学了。我守在锅旁，过了一会儿，锅边冒出了白烟。听到“嘟嘟、嘟”的声音，我拿起帕子，小心翼翼地把锅盖揭开，我看见锅里的水冒着一串串晶莹透亮的小泡泡，心想：水一定开了。
我赶紧打开冰箱，一股冷气向我扑来。我迅速抽出第一格，拿出装饺子的袋子，把冰箱门关上。我想：该煮多少个呢？平时，妈妈给我煮七、八个，她自己煮九、十个，干脆我煮十七个。可是，如果用手放进去，有时候会烫着手，怎么办呢？对了，我拿来了一把勺子，
关于饺子的初中作文(篇5)
我们全家都喜欢吃饺子，老妈更是练就了一手包饺子的绝活。今天老妈终于答应教我包饺子了。
平摊在手上，又麻利地用右手夹了一团肉馅，放在饺子中央，接着在饺子皮的边缘轻轻抹了一点点水，然后两手翻飞，最后摊开，一个像小船似的饺子就完工了。
我学着老妈的样子，拿起一张皮，用筷子夹了一大团的肉馅儿包了起来。谁知那饺子皮根本不听我的指挥，我刚把饺子皮对折，那肉馅却调皮地从两边钻了出来，更可恶的是，我还没怎么捏，饺子皮却撑破了。我气急了，扔掉这个“破皮”饺子继续开工。这次，我吸取了教训，夹了一小团肉馅包了起来。这回倒是没破，可是包好的那个饺子肚子瘪瘪的。老妈笑了：“这只饺子饿坏了！”
算了，这么麻烦，不包算了！”我开脚想溜。老妈笑眯眯地看着我，我不好意思了，厚着脸皮向老妈请教，老妈说：“你呀，太缺少耐心了，刚才的馅儿不是多了就是少了，更何况不管做什么事都得多练习才能做好……”在老妈的唠叨声中，我耐下性子，听从老妈的指导，一步一步地慢慢来。果然，一个元宝似的饺子在我的手中诞生了。我把它当作宝贝似的捧在手里，得意地向老妈展示，向爸爸炫耀。饺子终于出锅了，吃着自己包的饺子，我的心里乐开了花。
关于饺子的初中作文(篇6)
家里的大小事务都是由父母掌权的。
暑假，我一人也算是赋闲在家，看电视，玩电脑，闲得异常无聊。昏昏欲睡之际电话铃响了，是母亲打来的。母亲是一个皮肤白？？，有着长长卷发的女人。她总是很忙，忙得没有时间顾暇我和弟弟。她说中午不回来了，桌上的零钱让我带弟出去吃饭。
那时才10点多，我们也不饿。我便盘算中午给他做饺子。买齐了材料，心里不住地埋怨母亲。
我把胡萝卜洗净，切碎，放盆里。再加上木耳、肉泥、按照幻想，开始盘馅儿。手忙脚乱地盘好馅，才过了20分钟，于是，就心平气和地开始和面。可那面粉我不知怎样接招，不是太软了就是太硬了，在给妈妈打了N个电话请教以后，面终于和好了。弟在一旁直喊饿，我才发现，已经快一点了。匆匆将就着和好面就开始擀片儿，我擀的片儿奇大无比，不管了，就将就到底，包好馅儿，下锅。饺子是做好了，可是咸度不够。无奈又打电话向母亲求助。母亲告诉我要做蒜汁，并告诉我方法。蒜汁也做好了。弟我俩安静得享受“美食”。唉，好累！平时看母亲做得挺省劲的，怎么这么难啊！
母亲听说我做了饺子后飞速赶回来时，饺子只剩一个了。(没办法，饺子太大，我就做了10个)她尝过后，连夸好吃，还露出了“我的女儿终于会做饭了，还做了顿饺子”的满意表情。
当时，心里有些酸酸的……是蒜汁放的太多了吗？
晚11点。父亲拖着疲惫的身躯回家。他说他很饿。父亲是个很让人有安全感的人。很淳朴，很勤劳。略显黝黑的`面庞，岁月在他脸上的划痕同他头顶上日渐稀少的黑发一样，那么刺眼。他，也很忙。忙到每天回家很晚。父亲听母亲说罢今天发生的事后，一定要吃我包的饺子。当我面露难色并告诉他已经没有包好待下锅的饺子还要重新包时，父亲说：“没事，我等着。”心里忽然又酸酸的，让他俩等了多少年啊！于是我不再推辞，含着泪开始包那顿饺子，也不敢让他们看见，将头一直垂得很低，又怕泪一不小心落下来。
半小时后，热腾腾的饺子端了出来。望着父亲开开心心地吃着，我的眼又湿了。赶紧低下头。腾起的蒸汽是凉的，又好象是热的，统统扑打到我的脸上，豆大的泪珠终于落了下来，我赶紧趁着他俩不注意，匆匆抹去。