学生写作文时存在的问题作文通用。
学习过写作文的学生时期是美好的，作文也是一种强化大脑记忆的方式。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《学生写作文时存在的问题作文通用》，欢迎大家参考阅读。
学生写作文时存在的问题吴迪
--------------------------------------------------------------------------------时间：xx-4-2513:47:12来源：作文网――中小学作文交流空间阅读2449
学校作为孩子们作文能力提高的最重要的场所，现在的状况如何呢？我们作文网在面向全国学生做的调查中发现，有近一半的学生对学校的作文教学不满意，甚至有一小部分学生很讨厌写作文。在我们的教学和我们的调查中我们了解到，我们北京市孩子的作文学习有以下几个的特点：
1、特别重视奥数的学习，学生学习偏科严重。在作文网学习的学生大部分是华校的学生，也就是北京市非常优秀的学生，他们数学成绩非常突出，但大多数学生对语文学习不太感兴趣，比较惧怕写作文，或者说比较讨厌写作文。但恰恰也因为语文水平不能同步，也使得他们在奥数题的理解上遇到了麻烦，很多家长告诉我，他们的孩子不能理解奥数题的意思。
2、写作文时思路打不开，容易大众化，千人一面。比如清华附中的“同方杯”考得作文题《我爱我家》，大部分同学不能广泛的理解家，大部分同学写的是我生病了，父母送我去医院，我很感动。大家都知道，考场作文比较性强，同样的题目，同样的题材，税额文章能脱颖而出，往往取决于选材，构思与创新，要么你就“唱反调”，用新观点、从新角度去写大家常写的内容。
3、不能快速而准确的审题现在的作文题和以往的作文题相比发生了很大变化，原来的小学作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，只要按照试卷给出的题目来确定思路来写就可以了。但近几年作文题趋向“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。这样使得很多学生不知如何下手。
4、不注意小节大家都知道作文考试有一个最基本的要求，就是要求书写字迹工整、卷面整洁，正确使用书写格式及标点符号。正是这小小的细节是入选一类文、二类文最起码的要求。而每年的小考或中考作文中能达到这个标准的作文大概在五分之一左右。
5、所用时间太长现在很多学校不对学生进行当堂限时作文训练，而是让学生把作文拿回家去写，这样很容易使学生养成两个不好的习惯，第一是学生为了省时省事，找遍文章一抄了事；第二是学生缺乏写作文的氛围，写写停停，养成了不专心和拖拉的毛病，一篇文章往往可以写上一个半甚至两个小时。而不好的学习习惯比不会写作文更可怕。
帮助学生解决作文学习中的问题作文网作为一个作文学习的交流平台，作为一个研究作文的团队，我们正通过探索，研究使作文学习变得更轻松，更快乐。我们本着诚心诚意让学生做主人，严格严肃进行基本功训练的原则。创造宽松、快乐的氛围，放开种种束缚，让学生自由表达。经过实践，通过课前基本功训练，课堂互动，当堂40分钟作文，评改作文，特色作业即每日50分钟必练等几个环节的训练，我们的教学使学生作文水平发生了明显提高。
正如今年寒假小才子作文班的一位中关村三小的学生家长说的：“我的孩子最不愿学语文，讨厌写作文，但上完第一次作文课后，回家就告诉我，他好像觉得语文没那么讨厌了，对写作文有点兴趣了。”后来这位学生写出了一篇歌颂母爱的佳作。在我们打电话回访的家长时，也有的家长说：“我们平时太忙，也没有问孩子学的什么，但孩子说挺喜欢吴老师和吴老师上的课，每次都是催着我早早把他送过去学作文。”也有学习完一期的学生的家长更是高兴得告诉我们“我们家孩子的作文从小学开始写作文到今年快毕业了，作文只得过两次优减，这次一开学作文连着两篇作文都是优，并且非逼着我把学了快两年的剑桥英语退了，来学吴老师第二期作文班。”让我们共同努力，让作文成为学生的人生“史记”。让孩子们在作文中创造并表达自己的理想，观点，不断的完善和提高自我。让孩子门在考试中应对自如。让孩子们笑对未来。
作文网吴迪
小才子作文班第三期：作文与阅读（面试训练）辅导班
辅导老师：作文网站长吴老师上课时间：5月3日-5月6日、16日、23日、30日、6月6日、13日、20日下午1：30-4：00上课地点：北航南门学知楼人数限制：20人提纲：阅读知识1、如何给文章分段；2、如何归纳段意；3、如何总结中心思想。作文训练1、如何快速审题；2、如何列提纲；4、作文如何开头；5、作文如何结尾；6、如何修改文章；7、如何写好考场作文。40分钟当堂写出500字以上好作文
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[写作]小鹿与小鱼小学生作文
作文应该被每位学生重视起来，作文的内容，来源于我们对生活的观察。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，我们在写作文时可不能随随便便哦！小编特别从网络上整理了[写作]小鹿与小鱼小学生作文，相信你能从中找到需要的内容！
还在为写作文的问题发愁吗？每个人都在学习时代被要求写作文，写作是我们生活的一部分记录了我们的历程。写一篇好作文需要很长时间的积累，为了让您更加了解“[写作]小鹿与小鱼小学生作文”小编为您撰写了一篇详尽的文章，我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中！
有一天，小鹿来到了河边，看见小鱼在水中自由的玩耍，很羡慕；“我要是能在水中就好了，自由自在的`玩耍，没有一点烦恼，我在岸上，还有老虎和狮子要吃我们，我多么想变成一条小鱼呀！”
然而，小鱼可不这样想：“水中一点也不好，去不了城市，去不了高山，而且一不留神就会成为鲨鱼的美餐，要是在岸上，我就可以乘飞机去天安门、兵马俑……还可以在公园里狂欢，我要变成小马、小牛，小鹿那该多好呀！哪怕只有一天我也愿意！”小鱼说。
过了几天，小鱼正在眺望岸边，想着他的岸上梦时，突然听见一声惨叫：“啊——啊——救命呀”原来是一头狮子咬死了一只羊，小鱼不忍心了，游到了别处，又看见一只老虎吞下了一匹马，小鱼害怕极了：“我还是不上岸了吧，那里比这儿还容易丧命！”小鱼说着，一头钻进了水里，向家的方向游去。
又过了几天，小鹿正在丛林中散步，他望着小河期盼着自己变成一条小鱼，可是，一条大鱼游过来，一口吞下了几条小鱼。小鹿的心顿时凉了大半截：“水里比岸上可怕多了，有大鱼要吃小鱼，万一哪天我也……”小鹿越想越害怕“不去了！不去了！万一有个三长两短的，怎么办呀，我……我还没活够呢！”说完，小鹿向林中蹿去。
从此，小鹿与小鱼再也不敢提什么什么梦了，也不再想。
[写作]爱的春夏秋冬350字作文通用
春夏秋冬，
她爱你一辈子，
你躲她一辈子，
最后，
他死了，你哭了，
我问你，
你说：
春，鸟语花香，
我爱上一个人，
可她不爱我，
走了.
我哭着，一封信，
出现了：
有人喜欢我.
夏，烈日炎炎，
女孩紧张地看着我，
我漫不经心地看着
眼前的礼物，
扔了.
她转身跑开，
哭了.
秋，凉风习习，
女孩紧跟在我身后，
我没理她，
想着我爱的人，
突然她推了我一下，
我怒，
转身看见花盆砸下.
冬，雪花飘飘，
我允许她与我并肩走，
她高兴得像得到糖的孩子.
我看着她，
露出了久违的微笑.
爱了，
但没察觉到.
然后，四季循环，
我终于发觉我爱她，
不知为什么，
我怕了，
我开始打骂她、原理她。
哭了，
心痛了。
最后的最后，
她服毒自杀了，
因为我的冷血。
我终于明白我为什么会怕了，
因为，
我怕她会像之前我爱的人一样，
离我而去
沉默无语。
我拍拍你的肩，
轻声道：
节哀顺变。
你哽咽：
嗯
叹气。
[写作]青岛的作文
在学习中，我们经常会有些作文的习惯，写作可以锻炼我们的文字表达能力，好的作文一定要日积月累。如何写出一篇好作文呢？下面是小编为你精心整理的“[写作]青岛的作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
怎么书写好自己的作文呢？作文不仅是语言文字的书写也代表着人们内心情感的表达和承载，多样化的作文表达方式带来了更多人的探索和尝试。多阅读优秀作文有利于我们的写作，给大家分享一篇网络上非常优秀的“[写作]青岛的作文”文章，这篇文章探讨了许多话题相信您能在其中找到您所需的信息！
今年暑假，爸爸带我去青岛。到达青岛确当天下战书，我们便去了青岛第一景——栈桥。
栈桥是一座伸向海里的桥，两边有上下两排深蓝色的栏杆，桥的尽头是一座古色古香的两层小亭，名叫“回澜阁”。
站在栈桥上，两侧便是蔚蓝色的大海，眺目眺望，一望无际的大海在远方与天边相接。
忽然，不远处泛起了一道细细的白线，那条白线向我们迅速地奔来，越来越粗，还不时发出雷一样的轰鸣声，如千军万马，在火速奔赴战役的最前线。这原来是一个巨浪。跟着巨浪向我们靠近，轰鸣声也越来越大，似龙吟，如惊雷。我连忙用爸爸的手机拨通家里的电话，让在家的奶奶和妈妈也通过手机听听这雷鸣般的浪涛声，也感触感染一下这壮观的场面。巨浪如猛虎似的扑向海岸，撞起几米高的浪花，水珠四溅，在阳光的晖映下，如成千上万颗剔透的水晶小珠在飘动。
远处的海里，一艘快艇正在海面上勇敢地与风浪搏击着，奔向远方。我想，在以后的人生旅途中，我们不正要像水手那样，敢于和风浪作斗争么？