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走过老屋作文

作文:老屋作文1500字

时间:2024-03-31 作者:摘抄号

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作文:老屋作文1500字精选。

语文学科中大大小小的考试都离不开作文,保存文字作品,就像保存住了一整个青春,想要感动读者,那么写作文要投入感情。我们不能敷衍地写去写一篇作文!经过搜索和整理,小编为大家呈上作文:老屋作文1500字精选,为方便后续阅读,请你收藏本文。

从老屋搬出来以后,就不常回去。每年的清明节和爷爷一起回去上坟烧纸,除此之外就是春节和父亲、叔叔们一同回去拜年。

老屋那个让我充满快乐的老房子,小时候和邻居小朋友玩捉迷藏,就围着老屋转,等到晕头转向的时候也就筋疲力尽了。那三间老房子是爷爷当年给父亲分的,盖得有十几年了,经历了风吹雨打。从母亲生我的那一天,就住在老屋。印象中的是住了11年。离开老屋的那一天,我有些恋恋不舍,于是捡了颗石子在老屋灰白的墙上写着:永别了,老屋。这样的文字我想不会留多久,因为雨水只要飘过来就会被冲洗掉,随着记忆淡化。

很小很小的时候,曾幻想哪一天搬出这个穷山沟沟,就可以像城里的孩子一样无忧无虑,可家里的贫困摆脱不了这样的现实,年少的我看着电视上那鳞次栉比的城市建筑,我痛恨过父母亲的无能,自己要在农村过一辈子吗?高楼林立的大厦住不上,总该有间像样的红砖瓦房吧。这一梦就是好多年。当某个清晨醒来的时候,我听见了父亲对母亲说要搬到别处去住了。那一刻,不知道是欢喜还是伤悲。

我想走出去以后就不再回老屋了,那个曾经让人生厌的地方:邻居二爷在老屋前那棵槐树上吊死、外婆在老屋旁的茅房被蛇咬伤而亡、婶婶在老屋后坡那快山地被摔断了腰。那是我儿时亲眼所见,由此给我蒙上了一层阴影,我要离开老屋,永不再回来了。原来十几户人家在好多年前都搬走,老屋只剩下那一间间摇摇欲坠的土胚房和荒芜的田地。

住在老屋的那些年是煤油灯伴随着我们。天一黑,家家户户都会点上自制的煤油灯,火闪火闪的。照亮着整个屋子。夏天的晚上,人们吃罢饭会坐在小院子里乘凉,说着不着边际的话,和老屋一样成了完好无存的影子。

夏天的午后,村上的小伙伴会成群结队地到村东头那口浅水塘里洗澡,个个都是旱鸭子,用手臂撑在水底,全身藏在绿绿地浮萍里面。大人们很放心孩子们的安全,因为水再深也不会没过膝盖。可意想不到的事情发生了,在那个大雨滂沱的雨夜过后,浅水塘灌满了水,又是一个大晴天,知了没命似的狂叫。大表婶家那个调皮捣蛋的儿子硬冲下塘里游,一去就再没有起来了。那年夏天,大表婶的儿子整整12岁,我还有四个多月满10岁。

自那以后,我再没有下过水多的塘堰,其他的伙伴骂我“水货”,我没理会。

很小心的度过了11年中的每个夏天,我想这样就不会有危险,否则会适得其反。大表婶自从失去了儿子以后就整天心神不安,疯疯癫癫,最后也在三年后离开了老屋。

每年的二三月份,大人们都会拎着竹篮和一根长竹竿、磨得锋利的镰刀漫山遍野地找香椿树,只要遇到有嫩芽的椿树就会争先恐后地扬起绑有明晃晃的镰刀的竹竿勾椿树芽。回家后用这些伴着玉米糁和红薯吃,那时候算得上美味。因为贫困,吃玉米糁和红薯成了我们儿时最大的享受。

终于要搬出老屋了,那年11岁。即将告别这“山娃子”时代的那些日子,清晰地记得我和姐姐商量永远也别回来了,并跪在老屋前那方磨台上许愿。父亲请了辆大三轮车将老屋的东西都搬到一个汽车多、高楼多的小镇上。老屋只剩下两口黑柏棺材和三四只曾经泡酸菜泡涩柿子的陶瓷坛子、两扇红漆漆过的大门被一只硕大的铜锁给锁上了。

我们离开了老屋,当三轮车飞跃扬起的灰尘弥漫整个老屋周围时,我看不清老屋的房脊和徐徐上升的炊烟,我想我真的不会回来了。

到了新家,我们真是欢欣。每天可以看到急驰而过的汽车和工地厂房轰隆隆的机鸣声,去人多的地方凑热闹。我想我的梦里不曾有老屋。

耳边又响起斯琴格日乐的那首《寻找》,“……告别那疲倦的追求,我寻找智慧的力量,告别那浑浊的空间,我寻找海洋的胸怀……”急噪、忧虑、不安、难耐浮现在眼前,城市的灯红酒绿残留在污垢、肮脏的十字街头。我好怀念老屋的阳光,曾经给予我人生的起点;好怀念老屋的浅水塘,曾经养活过我那些孤独的小鱼儿……

突然,好想回去,回老屋。

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写事作文的技巧和方法1500字


作文是发展写作技能和语感的必要方法,作文可以让我们更好地了解和认识自己的内心世界。这篇文章将为大家深入分析“写事作文的技巧和方法”的不同面向和角度。希望本文能够为您的工作和生活带来更多的自豪感!

写事作文的技巧和方法 篇1

首先,他的爸爸带他回到了中国,但他很捣蛋,爷爷只好把它锁进家里,结果,他竟然爬梯子观察爷爷,结果掉下来,摔了一个大伤口,真是自作自受,爷爷抹碘伏时,他一声也没吭,然后就走了,过了一会儿,他趁爷爷睡着时偷了爷爷的`核桃,竟然闹出了一个天大的笑话:把核桃卡到门里,一使劲,把门给拆了,爷爷只好抱住他,让他好好反省,晚上,爷爷让他自己睡,结果,他就和我一样,去爷爷床上和爷爷一块儿睡。

第二天,爷爷出去打奶,把碗放在高台旁,就去取个东西,结果,他的儿子布斯去搭尿湿的床单,把奶撒了,爷爷看到后,马上搭好,就如法炮制,把布斯抱回家里,爷爷只好又打了一碗奶,甚至奶工人——王院长还送给了爷爷一头牛呢!

一天后,布斯争着要一个蜘蛛侠的布,30元,爷爷嫌太贵,但布斯又犟在那里不走,爷爷只好买下,他还要看皮影戏,爷爷也只好给他演皮影戏,而且,他妈妈回来后,说她订了后天的票,要带布斯走,爷爷只好恋恋不舍的与布斯告别。

我觉得让我最感动、也是最可笑的是,爷爷说:“从那个洞里下去,就到你的老家美国了,你在院子里喊爷爷,爷爷会在这口井里答应你。”结果,布斯当场就在井边喊爷爷,爷爷也答应了。这部关于爷爷对孙子爱的影片把我感动了,我很爱拥有这样的一位爷爷。

写事作文的技巧和方法 篇2

1、写事开头素材:父亲的距离

林晨在宿舍楼下徘徊,一群群人与他擦肩而过。天灰蒙蒙的,似乎要下雨。他不停的摸头发,希望老爸快点来。可是,又担心父亲淋雨之后旧病复发。望不见父亲的身影,蹲了下来。在心里深深责备自己,周末回家望了带保险单和缴费收据。不过照以往,老爸早就来了。他一定会叮嘱自己要好好学习,照顾好自己。想着想着,有一丝凉意冒出来,如果在家多好啊。细小晶莹的雨滴划过脸,九月转凉了。

2、写事开头素材:一把生锈的锁

这是一个僻静的小镇,小镇的东头有一个很深的巷子,巷子的尽头有一扇铁门,门上有一把锈迹斑斑的锁……

他七十岁了,身体依然硬朗。一天傍晚他来到了东头的巷子口但他没有进去。今天早上他刚说要到巷子尽头看一看,儿孙纷纷反对,有的说那里太阴森,有的说您一大把年纪了走那么深的巷子累着了怎么办。反正总之是不让他走去看。他依然徘徊在巷子口。还不时向里望望。什么也看不见。终于他叹了口气走了。

3、写事开头素材:踮起脚尖

拿着期中考试的成绩单,可以用一个字来形容,那就是“差”!

此时的心情已经跌落到了谷底。

我默默地跟在爸爸身后上了46路公交车,静静地没有说什么,爸爸还像以往那样拉着我的手。站在爸爸身后,我的心里一直在打鼓,我不知道应该怎么和他说。站在车箱里,人群把我的视线全都给遮住了,我看不见了,看不见车箱外面的景色,可外面正在放着烟花,我悄悄地用力踮起脚尖,看到了外面美丽的烟花。可书包里的成绩单还静静地躺着,我心想:每天早上天还没亮,妈妈就开始为我准备可口的早餐,爸爸准备着送我上学,我却考了这么一点分,我心理盘算着,我该怎么办,怎么办?

4、写事开头素材:振兴中医

中医学最初始于原始社会的神农氏尝百草,到战国时代已很先进。扁鹊创造了望、闻、问、切的中医四步诊脉法。东汉末年的华佗擅长外科手术,有胆量用外科手术治疗曹操的偏头痛,至于为关云长刮骨疗剑毒,那是众所周知的佳话。张仲景、孙思邈、李时珍等一批先贤将中医学从一个高峰推向另一个高峰,给中国灿烂的文明又添上光彩四溢的一笔。

5、写事开头素材:我与雪

雪,纷纷扬扬的飘着,像天堂的小天使,舞着轻盈的翅膀,在天空中打着旋儿,悠悠的,悠悠的降落人间。雪,美极了!雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,她调皮的落在行人的衣服上。要是你接住这朵可爱的小花,它立刻化为小水珠,晶莹透明的我爱雪,雪给我带来很多快乐。

写事作文的技巧和方法 篇3

写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚,下面是小编为大家收集的关于写事作文的方法与技巧,仅供参考,欢迎大家阅读。

写作要点

一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

四、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

五、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

六、写事不能离不开写人。同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

七、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

如何把场面写具体

写好场面要注意以下四点:

第一,要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如:

这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球,跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二,要在写好总体的基础上写具体。

写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如:

老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。

第三,要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的`景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如:

裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。

第四,写场面要有顺序。

一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如:

前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说:人有旦夕祸福,好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说:看情形,这个人伤得不轻,不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹:“现在出门可得小心,一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描写与局部描写,还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。

拓展:高考写作技巧

立意务求深刻

深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。“诗外有诗,方是好诗;词外有词,方是好词。”诗词如此,文章亦是如此。好的文章应有所兴寄,否则一望到底,则清如开水,淡而无味。

要善于感悟。法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”许多同学在观看同一个景物时,有的灵感顿生,有的却一片茫然;在经历同一件事情时,有的百感交集,有的却无动于中;在面临同一个题目时,有的思如泉涌,有的却木然无知:这就是感悟的差异。感悟能力强的人,耳聪目明,时时留心,处处在意,遇事敏感,善于发现生活的美,善于激发心中的情,写作富有“灵性”;感悟能力弱的人,听而不闻,视而不见,万事不感兴趣,一切无所用心,遇事迟钝,没有感慨,没有激情,没有见解,自然就会视写作为畏途。

如果想写出认识深刻的的文章来,就要“见人所未见,发人所未发”。要做到深思,就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般),透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,要辩证分析,自己观点具有启发作用。

材料意象丰富

材料丰富,是指内容丰富,这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样,高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。议论性说明性文章,材料丰富就是旁征博引,理论引证、事实例子、类比事例、数字资料等等都比较多而确切有力。形象丰满主要是指记叙性文章(包括散文、故事和小小说等),形象丰满或是人物形象肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节曲折有致;或是细节描写细致逼真,有点有面。意境深远主要是针对散文、诗歌、小说等文学体裁的,意境深远就是“意”与“境”融合得很好,或是景物与抒情结合,情景交融;或是象征隐喻,含意幽远,或是诗情画意,言有尽而意无穷。

行文展现才情

或是词语生动善于引用名言,或是句式灵活摇曳多姿,或是善于运用修辞手法描写形象,或是文句有意蕴富含哲理,或是构思有意境,让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解,考生在行文中,只要有某一点闪光耀彩的地方,都应该加以肯定和鼓励,以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。

考生可将对生活的思考,读书的修养,写作的本领全面展示给阅卷老师。如将生活的感悟作为文章的主旨,将课外读到的名言名句、名人故事作为论据写入文章,将某文独到的构思“移植”到自己的作文里,将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家,等等

真情自然流淌

“感人心者,莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情:“舐犊情深”是本真的亲情:“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”,是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的汩汩清泉。

写文章也要想做到“感情真挚”,抒发真情实感,切忌矫揉造作。《庄子渔父》中说:“不精不诚,不能感人,故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。”具体地说考生要注意以下两“真”:一是“事真”:这点主要指记叙。事情中往往流露出感情,感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想(要依照题意大胆想像),只要符合来源于生活就可以视为“真”。二是“理真”:这里主要指议论。人们常将“情”与“理”连在一起,称为“情理”。文章阐述的道理若想说服人、打动人,非有“情”的加入不可。因此,道理“真”有助于感情“真”。只有这样,“真挚”才能始终“真挚”。

展现创新之美

清代诗人、画家郑板桥有一幅对联:删繁就简三秋树,领异标新二月花。十九世纪英国诗人王尔德说:第一个把美人比成鲜花的人是个天才,第二个把美人比成鲜花的人是个庸才,第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。要激活自己的创新意识,做到“人无我有,人有我深。常中求变,变中求新。”黑格尔也说过:“内容之所以成为内容,即由于它包括成熟的形式在内。”

高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖,或是材料新鲜,或是构思精巧,或是推理想象有独到之处,或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方,在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方,我们就必须给予重视和鼓励。

古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中这样说过:“变则新,不变则腐;变则活,不变则板。”高中阶段的作文训练也是如此。只有时时处处将创新意识贯彻到写作中,才有可能写出内容和形式俱佳的作文。

怎样才能做到创新呢?重要的就是你比一般人思考得深,琢磨得透,才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精语也,方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。

作文:接画作文350字精选


你玩过词语接龙的游戏,今天我就带你们玩玩接画游戏吧!好吗?

游戏规则“老师把黑板用粉笔画成三块,一个大组一块,每人在10秒钟画画,时间到就传给另一位同学,另一个同学接着画就可以了游戏开始了,第一个同学小拉上去,小拉速度非常快一下子就把一个人画好了,老师说:“时间到了,”小拉只好把粉笔交给了阿信,阿信慢慢吞吞的画好了一棵矮小的大树,。可是老师又说:“时间到了。”阿信把笔交给了小王,小王太着急了,想不出什么东西,就站在那儿发呆,他刚想画,老师就说:“时间到了”终于轮到我了,我画了一朵小花和一只蝴蝶。老师说“时间到了”我只好依依不舍的传给了后面一位人。

画完了画,老师和我们一起欣赏画,天上有两个太阳,大树和小鸟一起在天上飞,坦克在半空中玩,小女孩没有眼睛和嘴巴,小女孩和大树一样高。

哈哈!太有趣了。接画游戏真好玩啊~我要多玩玩、

作文:等待开花作文500字精选


每个人的能力不一样,写出的作文也会不一样。作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。一篇好的作文应当能够感动读者,与之产生情感共鸣。如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?考虑到你的需求,小编特意整理了“作文:等待开花作文500字精选”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作文水平的高低是对一个人语文基本功的检验,通过写作我们能够更好地认识自己和他人的行为逻辑。您所需的“作文:等待开花作文500字精选 ”编辑已为您备妥。请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏!

不知何时起,我爱上了花卉。

我在爷爷那里,我得到了几块凤仙花的种子。曾在以前,我看见过爷爷种凤仙花,破土,生长,开花,这些过程我都记得一清二楚,所以我有了丰富的理论知识。

早春,我种下了凤仙花,放在了院子。接着,我一直在有计划的做事:早上,浇水,晚上,观察,浇水。

在那破土的一刻,我感到了快乐。

时间在不断地流逝。

在暴雨的那一天,我和她都得到了洗礼。

学校的最后一节课,窗外狂风大作,不时地会有乌云汇聚过来,仿佛是为了赶集。我们都知道,倾盆大雨要来了。当老师还未说出“”放学“”那两字时,我便风一般地飞了出去。

顿时间,风更大了。

雨,就要来了。

这时,几颗雨滴栽在了了我的脸上,再加上狂风的怒号,我几乎寸步难行,但我知道,她也在承受着狂风的捶打。

一回到家,我就将凤仙花带到没有雨的地方。我,接受了暴风雨的洗礼,而且她也接受了暴风雨的捶打。

不久,她的第一朵花苞开了,绽放出美丽的花朵,为我快乐。

等待,是一个漫长的过程。但是在这漫长的过程当中,一定充满着快乐和悲痛等复杂的情感,但是,我们只要扛住了,就如当天的我与凤仙花,接受了大自然的馈赠——暴风雨,得到了意义非凡的洗礼。因此,等待花开,并不只是一个漫长而无聊的过程,而是充满着快乐与悲痛并存的情感。因此,我愿意,等待花开。

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