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父亲高中作文

父亲的高中作文精选

时间:2024-04-19 作者:摘抄号

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父亲的高中作文精选9篇。

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父亲的高中作文精选(篇1)

小时侯我与爸爸的感情很好,晚上散步时我们总是勾肩搭背的走——因为那时我还很矮,爸爸总要迁就着我,弯下身子,现在想起来,那姿势一定很难受吧?再往前推,我还能记起曾把爸爸当马骑,让他在屋里驮着我来回爬——想到这,我不禁汗颜:那时爸爸得有多累啊!

长大后,或者说是大了几岁之后,我和爸爸一起走时他还是习惯性的拉着我的手,而我却不知是因为羞涩还是别的什么,总觉得这样很别扭。而爸爸却还总是兴冲冲的对我开玩笑说:“哼,要是让同学看见了,刘璐还要爸爸拉着手呢。”每当这时,我也总是含糊的说两句什么作为回答,可实际上,我从没想过到底要说什么,或许是觉得爸爸太容易蒙混过去了,没必要去想吧。

从小的,在我的潜意识里爸爸是没有妈妈重要的,因为爸爸总是出差,因为爸爸比较严厉。所以当我长到现在这个岁数,性格中出现些须叛逆与不安定的分子时,就最容易暴露给爸爸——每当我郁闷或不高兴时,爸爸就成了我的撒气筒,我的态度会变得蛮横无礼,甚至是大吵一架。我一直都觉得我之所以这样是因为觉得爸爸和我不够亲密。

就像今天,我把车钥匙落在学校,车放在了宿舍,所以明天只有打车去上学。当我们谈起明天如何回宿舍时,我说我可以与同学结伴走回去或坐车;而当爸爸又一次问我是不是真的有人和我一起走时,我立刻不耐烦起来,短促的回答“是”。当他第三遍向我确定时,我不说话了。他重复问了好几遍,直到快要急了,我才抛出一句:我觉得我刚才说得够明白的了。爸爸立刻笑起来:这孩子,多一句话也不愿意说。不要以为他笑了是代表转怒为喜,他笑,是因为尴尬,是因为苦涩,是因为想掩饰自己的难过——哪有孩子这样对爸爸说话的?

想到了这里,我耳朵边忽然又响起了妈妈的话。那又是我和爸爸大吵完一次后,我因为大吵大嚷得精疲力竭倒在床上睡着了,醒来后听见妈妈用不经意的声音说:“你那样对爸爸他会很难过的。”我忽然想或许只有我在睡着时爸爸才能稍稍表露出一点哀伤吧,而这种哀伤又不能让我完全了解,因为他是爸爸啊!

那么我应该让这么重要的人难过吗?我应该如此无礼的对待他么?我想我已经知道了答案,所以才写下这篇文章。

父亲的高中作文精选(篇2)

从小学到高中,绝大部分同学在数学这一科投入了大量时间和精力,然而并非人人都能学好数学,在教学过程中发现,数学成绩不太好的那些学生,除了少数学生不努力,还有多数学生的学习目的、学习态度都很好,但成绩就是不理想,这就使我们不得不从学习方法、教学方法以及思维方式上找原因。在我平时与学生的接触中了解,综合各方面情况分析,我认为主要可以从以下几个方面着手加强:

在高中数学教学中,我们首先必须了解和掌握学生的基础知识状况,在讲课前能针对新课的初中知识背景,给学生归纳概况,帮助学生回忆起初中已学到的相关知识。实现初高中知识的顺利接轨。比如我带的两个班,学生情况不同,其中一个是优班,学生基础相对来说比较好,在讲新课前只需将涉及到以前学 过的知识简略复习一下;另一个班是普通班,基础知识较差,那么在每一节课前,需将初中学过的有关知识比较详细的复习一下,也就说要从学生的实际出发,采取“低起点、小梯度、多训练”的方法,将教学目标分解成若干递进的层次,逐层落实,在速度上放慢起始速度,争取让大部分学生都能跟上,防止过早两极分化,然后逐步加快教学节奏,重视新旧知识的联系和区别,初高中数学有很多衔接知识点,如函数的概念、平面几何和立体几何相关知识等。有些学生原有的知识结构不牢固,导致在学习新知识的时候,衔接不上。不能将新旧知识融会贯通。基础知识是解决问题的强有力武器,但我们说的基础知识,不是死记硬背而获得的内容。而是指想通悟透其实质,彻底理顺其来龙去脉的逻辑关系。如果没有对数学概念、原理和方法的理解和掌握,就不可能顺利的进行分析、综合、抽象、概括、判断和推理等思维活动。例如“在周长为定值的扇形中,半径是多少是扇形面积最大?”在解决这道题时,出错的有这么几类:1、扇形概念不清楚,2、将周长表示成两半径之和,3、认为周长就是弧长,4、扇形面积公式不清楚,这说明有些同学头脑中缺乏扇形周长、面积等知识,导致问题无法解决。这就需要我们老师在讲课前及时复习帮助学生弥补以前学过知识。而最好培养学生基础知识灵活、善变的思维训练,就是填空、选择题训练,我认为在课堂上可以限时操作训练,注意掌控时间、难度、数量。

数学课本是数学知识的载体,课堂上指导学生阅读数学课本,不仅可以正确的理解书中的基础知识,同时可以从书中挖掘更丰富的内容。潜移默化的培养和提高文字表达能力和学习能力,许多学生对数学教材看不懂、不理解。例如:高一代数关于幂函数y=x(n∈N)的图像和性质一节,教材篇幅较长,图像规律难懂。学生难以接受,为突破这一难点,在讲授课本中n>0和n0时,图像过定点(0,0)、(1,1)。n1时图像向上递增延展,当0数学运算的实质是根据运算定义及其性质,从已知数据和算式推导出结果的过程,也是一种推理过程。数学推理过程中,蕴含着丰富的数学思想和方法,尤其在数学公式定理的证明过程中,更能得到体现。通过定理公式的推导证明,可以获得解决问题的思想方法和技巧,在教学过程中,教师要充分揭示数学思想和方法,尽可能将自己的思维活动过程清晰地呈现给学生,使他们看到教师是怎样思考问题的,为什么要这样想?这种示范作用对帮助学生形成正确的认知方式和提高推理能力会有很好的影响。数学中公式、定理多,在教材中绝大多数都进行了证明,但一些学生在学习生活过程中只记结论,知其然,不知其所以然。不善于分析思考其证明的思维方法,忽视其在解题中的重要作用。如:在学习数列时,等差数列和等比数列的通项公式和求和公式,书本上都给出了证明,但有的学生不关心公式的由来,而是死记硬背,这样当然能解决一些直接应用公式的问题。但是在遇到下面这样的题目时:1×2+2×2+3×2+2×2+„„+n×2,求Sn就无从下手了。这样要用到推导等比数列求和的方法,细心的同学发现很多推导公式定理的一些方法,经常用来解决问题。因此平时学习应该注重知识的发生发展的过程,这是对提高解决问题的能力无疑有很大的帮助。数学教学中,要逐步培养学生的反思意识,在数学活动过程中不断进行回顾、思考、总结。其中包括对数学具体知识、内容的反思。对数学所包含的思想、观念、方法的反思,对解题方法,解题思路,解题策略的反思。我们老师可以从作业分析或试卷分析引导学生入手,作业分析就是我在每堂课开始的必备阶段,一般采取两种方法:方法一:列举错误解法,请学生比较普遍存在的问题,让学生进行辨别,让学生用自己的理解反驳错误,避免错误的再次发生,由此学生在一节课的开始,就进行思考,展开争论,很快进入学习状态。方法二:列举相似问题进行比较,这是分析作业的关键,我把我相似类型的题目罗列出来,让已经有过初次实践的学生进行积极的思考。交换条件导出结论的不同之处,变换提出问题的背景,变换问题思考的角度,寻求一题多解,揭示解题规律,有时候,学时也会想出一些结论,当场就进行论证,课堂气氛相当活跃,有时候,学生课后也会来问,如果变了条件怎么办?要让学生在问题解决之后自觉地进行总结、反思、提炼、升华,通过回顾,咀嚼、消化、整理思维过程,除去无用、多余、错误的思维弯路,找出问题解决的线索和关键,使思维过程清晰化、条理化、简洁化、或是进一步深入让学生思考:有没有更好的解法?用同样的方法解决哪些问题?能否由特殊的推广到一般?条件能否减弱?结论能否加强?问题解决过程中的思维策略和思维方法是否觉有普遍的意义?达到做一题,学一法。会一类,通一片。进而建立数学模块,形成知识网络,帮助学生体会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的解题境界,让学生喜欢数学。要注意解题训练的坡度和难度,解题训练要有一个坡度,可以使学生循序渐进,从易到难。另外,为了突出重点,化解难点。教师可以通过声音、手势、板书等的变化或应用模型,刺激学生大脑,使学生能够兴奋起来,适当还可以插入有关故事、笑话,激发学生学习的兴趣。例如:在学习等比数列求和时,可以与学生分享“棋盘小麦”的故事。在学习数学归纳法前,可以给学生介绍多米诺骨牌,这样所学内容在大脑中留下强烈的印象,既能激发学生的兴趣,又有利于新知识的理解。我认为很好的一个方法是让学生建立一个错题本,把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯,争取做到:找到错误、分析错误,改正错误、防止错误,达到能以反面入手深入理解正确东西。能由果朔因把错误原因弄个水落石出,以便对症下药。由于高中生已经有相当丰富的解题经验,因此学生往往对自己的某些想法深信不疑,很难放弃一些旧的解题经验,,思维陷入僵化状态,不能根据新的问题特点作出灵活的反应,常常造成歪曲的认识,如:求实数m使方程x2+(m+2i)+mi=0有实数解。不少同学解出的答案是这样的:原方程有实根,当且仅当 △=(m+2i)2-4(m+2i)>0即m2-12>0,以上解题就是受到实系数的辨别方法,机械地搬用于复系数方程,这就是思维定势产生的负面影响,又如:刚学立体几何时,提到两直线垂直,学生立马意识到这两条直线相交,从而造成了错误的认识。所以教师应随时注意易形成思维定势的地方,及时的采取措施避免学生走进误区。“细节决定成败,习惯成就未来。”这句话充分说明了习惯的重要性,在教学过程中,教师要注重培养学生良好的学习习惯,如认真审题、规范解题过程,做后反思、课后总结等,并针对典型习题的解答过程给予认真的分析、讲解,鼓励学生做好题目类型的归类,解题方法和习题类型的总结和章节知识的归纳,使整个知识在自己的脑海中形成一张系统的网络图。数学是一门系统性、逻辑性、抽象性较强的学科,数学题目浩如烟海,尤其高中数学都有一定的难度,有的学生在学习过程中意志薄弱,遇到稍微难一点的问题,就不能静下心来思考,久而久之,养成思维惰性。教师应该注重培养学生克服困难的勇气和信心。在课堂上给学生多一份鼓励,多一份肯定,少一份惩罚,少一份指责,建立一种和谐的情感氛围。使他们在学习生活中增强自信心和成就感,激励学生最大限度的发挥自身能力。

父亲的高中作文精选(篇3)

父亲是一名地质勘探队员,那年,他同他的队员工作在一个很远,很偏僻的地方。

也不知父亲是为了减轻母亲的负担,还是对我的偏爱,有的时候,父亲就把我带在身边。

这一年,我同父亲住在一间很小很小的房子内。这房子很破,为了御寒,房子的四处塞着破棉絮和干草。人们管这小房叫“牛棚”。那年的冬天好冷好冷,我同父亲住的这小屋更是冷的如同冰窖。别人可以随便的用煤把自己住的大房子烧的暖暖的,可是我同父亲就不行了,我们的用煤是有定量的,有专人看管。

当年,父亲是“走资本主义道路的当权派”批斗父亲的“大字报”就象寒冬里的雪片,到处横飞。白天,父亲要做很重的体力活,晚上,还要在油灯下整理地质资料。也不知为什么,别的房子都有电,唯独父亲和我的小屋没有电。看到父亲埋头工作的时候,真象一条黄牛在昏暗的灯光下无怨无悔的耕作。

然而,给我记忆最深刻的还是父亲过生日的那天。

当时,父亲的这句话我似懂非懂。当父亲恢复原职,我也懂事的时候,我才理解了这句话的深刻含义。

在以后的日子里,每到父亲过生日的时候,无论我工作怎样忙,我都会为父亲准备一份礼物,要是我在家的时候,肯定要备上几桌在我看来是最好的酒菜,邀上亲朋好友,来为父亲祝贺。

可是,今年父亲生日的时候,父亲却不在了!也许,天堂上有许多灵魂在为他祝寿,因为父亲在我看来是一位好人。

在我父亲过生日的前两天,老天为什么会下这样大的雪。气象台说,这场雪,是五十年来不遇的大雪。

北风呼叫,雪花翻飞,好象在为父亲哭泣。元宵灯暗,明月隐褪,好象在为父亲默哀。好大的一场雪,好壮观而又好沉痛的悼念场面!

天晴的时候,父亲的生日也到了。大雪抹去了红尘中的色彩世间一片白色,树无绿叶,草无青色。我想,这是大自然对父亲的尊敬,对父亲的爱戴,为天堂上的父亲,为父亲的生日穿上了淡雅的素装。

父亲的高中作文精选(篇4)

没想到,平时不喜欢远行的父亲,也因为无聊而被迫转身。他摊开手头的所有工作,像个孩子一样任性地甩掉所有的重任,直奔美丽的山河拥抱。

踩着大小不一的石头,“拍!拍!”响亮、简单而有力的撞击声响彻我的耳中。你需要用脚的力量来摆脱石堆的拔河,还有一点平衡感和专注力来防止摔跤的真正感觉,没错!这不是梦,我们来到了海滩。

辽阔的水域一望无际,海岸线笔直向后延伸,仿佛没有边界。蓝天碧海交织成一个天衣无缝的拼图。汹涌的海浪连连升起,巨大的能量波动。每动一动心,海就波光粼粼,照亮海底各种鱼类的表情和姿势;风正在激荡涟漪舞。走出柔美的线条,以清澈的蓝为底,寻找终于遇见了我的天堂。

他抬起头,闭上眼睛,听着海的独白。刹那间,他的身体轻如羽毛,轻到只要踮起脚尖,就能拥抱整个宇宙。深吸一口气,让来自大海的气息沿着鼻腔慢慢填满整个肺叶,积压已久的情绪也会随着呼出而消散。我不甘心,张开双臂,风在我的身体周围盘旋,仿佛听到了召唤,有一股力量在我周围流动,准备解放我,为我许久未见的自由!

海浪尽其所能拍打我的海岸,“哇!哇!哇!”无数的波浪被激起,然后又落下;远方的风也不甘示弱,呼啸的风声呼啸而来,翻腾着海浪;最后,在我个人“踩石头”的小伴奏下,我想,此时此刻,是一场自然而然的音乐会,广受好评。

谁说蓝色的海洋充满了忧伤和惆怅?我不这么认为。正是那长长的宝蓝色,大力吸收了我的烦恼,大量漂白了我不开心的事情,沉淀了所有困扰我的不安气氛和琐碎的事情。头脑像个孩子一样睡着了,最后剩下的就是我和海一起创作的那首睡歌。

父亲的高中作文精选(篇5)

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亲爱的爸爸,您辛苦了!以前,我总是不敢和你正面对话。每次心里有事时,总是不敢对您说。因为您的表情总时很严肃。今天借此机会,给您讲一些悄悄话。

爸爸,每到周末,我的时间总是被您安排得紧紧的。上午有奥数作文课,下午有剑桥英语课。我希望能够自己支配时间,渴望认识朋友,认识社会。

另外,爸爸,在您还记得那次我生病了吗?那次,时因为游泳游了很多次,所以舌下腺那里出了一些问题,医生说,要做手术才能治好。

做完了手术之后,您日日夜夜为我操劳,在我饿了的时候,你总是从家里给我送饭;在我睡觉的时候,你总是守在我的身边,生怕我出了什么事;在我伤心的哭了的时候,你总是和伯伯一起安慰我,鼓励我;在我吃饭的.时候,您总是在一旁默默地看着我。可是我哪里知道,您是在百忙之中抽出一点时间来看我的啊!你甚至为了我,而放弃了手中的一大笔生意!而我呢,在化验的时候还不积极配合,让您担心了,在此,儿子对您说一声对不起。

感恩的心,感谢父亲。爸爸,这一次期中考试中,我没有进前十名。您那么爱我:我要什么吃的,您给我做;要什么文具,您跟我买。我无论要什么东西,您只要能买到的,就一定会买到,然后送给我。

这世界什么东西都能还清,除了天下父母心。

父亲的高中作文精选(篇6)

各位老师新学期好:

今天有机会在这里与资深同行分享交流,实属荣幸。就我个人而言,在参加工作的6个年头里,接近四年的班主任工作,促进了我在教育教学上的快速成长,从慌手慌脚到慢慢的胸有成竹!这离不开肇中这片沃土,更离不开在坐的各位班主任的指导和影响。说实在的,虽然有人说要想身体好,班主任当到老,但要当好高中班主任不容易,当好纯xx班班主任更是对老师的挑战。

xx内高班学生是xx各地选拔出来的优秀学生,初中时,个个品学兼优,是各民族中的佼佼者,他们在肇中与本地生共同学习、交流也实现各方面很好的交融,增加了学校的民族风情、点缀了肇中之美。但是,xx生往往由于汉语基础弱,民族个性特点差异大,异地求学等各方面压力导致学习上两极分化明显,生活、思想、心里等方面问题重重。不及时尽心尽力处理好这些问题,严重影响孩子们好的习惯和品格的养成。所以,做班主任始终要为学生的成长服务好,努力营造良好的班风学风,个人体会注重落实五个字:“严”, “巧”、“细”、“爱”、“辅”。

常言道,一年之计在于春,同样,打造成一个优秀的班集体更在于始。首先必需通过勤到班观察;勤与同行交流吸取他们的经验;勤深入学生,倾听学生的呼声与意见,深入了解学生本身情况,针对所发现问题,立好班级游戏规则,人常说,“不以规矩,无以成方圆”。立规矩,就要把握一个“严”字。我经常跟学生说:“加强纪律性,学习无不胜”。所以,在纪律上我主张 “先‘专政’后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事,说话做事要看场合、合适宜。

当然,规矩是严的,学生肯定会有“闯红灯”的,怎么办?起初做班主任难免火气比较大,当堂发脾气批评学生,弄得自己也很难堪,下不了台。后来我摸索一些巧招,比如:要冷静,俗话说“心急吃不了热豆腐”,冷处理有时会让学生心悦诚服;要深入调查、对症下药;要宽宏大度、欲抑先扬,因为“宽容大度是一种长者风范、智者修养”,当你想怒气冲天,切记,人无完人,金无足赤,我们借机会先肯定学生优点,后指出不足,所以,巧则能出奇制胜,巧则能事半功倍。在实际操作中,挖掘身边鲜活的例子,相关网络视频段子感染他们,注重对学生进行情感教育,以情动人,以情促人,让他们从思想上认识自己在生活、学习过程中那些细节对自己、对他人的影响。例如:自习时老有同学习惯性走动,有的讨论问题,有的是无事而走,特别是频繁地进出储物室和教室的声音打破教室的安静,干扰他人自主学习。当与经常走动的学生沟通时,他们认为自习期间随意走动去取书、讨论问题、上厕所、打水、大声开关门似乎已成习惯。但当我心平气和的说【“假如爸妈在家招待客人,你会随意喧闹吗?”、“当你要独立思考重要问题,会选择在KTV吗?”、“下一秒火车就要开了,才想起行李还没收拾,你觉得还来得及吗”„„】他们无语了„„因为这些问题足以让他自己反思问题所在。还有,起初讲台上抹布脏不兮兮、黑板擦得马马虎虎,第一节课我亲自动手重新擦了一遍后再上课,擦黑板过程我故意擦了5分钟之久,引起学生注意,后来班级中细微事情,通过自己的引导和要求,学生基本养成良好习惯,班务事情能及时落实有效。

所以,在严的规则下,注重个别引导,抓细微、重实效,当学生有明显好转时,随即表扬他的进步,使他尝到被人肯定的成就感,进而让好的方面扩大化,让每位同学深刻体会到能把生活中简单、细微事情做好,自己就不简单,把每件平凡的事情做好高中不平凡、人生不平凡!

常言道,“一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以拴住几十颗心。”所以,爱心、耐心在日常教育管理工作中显得尤为重要。要让爱融入在学生学习、生活中,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当好友,愿意与你深入沟通。多沟通,你会发现部分xx生外表强大,内心脆弱,因为有些同学家庭关系复杂、生活贫困、基础薄弱,加之背井离乡,承受比一般学生更大的压力,心里更加敏感脆弱,常常因为他人一句不经意的话困扰自己,分散精力。所以,及时关注他们的心理变化和情绪波动,进行单独谈心开导,给予精神力量和生活帮助,捕捉闪光点,肯定他们的进步。一般来说,谈话内容不局限于学生遇到的困惑,更多的谈些求学、工作、生活等点点滴滴,生活故事会让他们慢慢学会如何面对困惑、缓解压力,保持一个良好的心态。其实,学生的心态好坏很大程度受教师的影响,教师的一言一行会潜移默化学生。如果教师因为学生在课堂上反应慢,或答非所问,而怀疑学生这个那个的,且把所有的担心、烦恼、气愤写在脸上,负能量会直接弥漫学生内心。另外,关爱还需有耐心,特别是对那些往往是今天好了,明天又差了,反反复复、意志薄弱,自控力差的学生。比如我班有好几个酷爱足球,说足球是他的第二生命,若无天气影响,几乎天天踢球,因为踢球经常小伤不断、请假n多、迟到几十次,次次被我逮,有时真会让你又生气,又失望,但生气伤身,所以每次我怀着“孺子可教”的信念教诲他们,他们也自感惭愧,经多次磨合师生关系更加融洽,其乐融融。

学习优秀的同学往往有良好的学习状态,和独特技巧、方法、计划。要让学生的学习和我们的期望值保持一致,我觉得把学生状态调控当作一件重要的事情来抓,特别是对个别学生在纪律、学习、卫生、心理、情感等进行全过程的追踪、精心辅导。比如指导他们做好年、学期、周、日计划,并据实际情况及时调整;引导他们如何利用好试卷,学会反思,通过试卷总结分析错误的原因,是基本概念、原理不清,还是审题粗心大意、语言表达能力欠缺;是解题格式不规范还是考试心理紧张等;还可以通过邀请科任老师做学法指导,邀请优秀学长做经验介绍,搜集相关成功案例进行分享。不管哪种方式,非一刀切地去灌输,要针对学情进行特殊的筛选、加工、解说,让学生明白自己摸索的才是最好的。对个别学生进行核心知识辅导、应考对策指导、心理疏导,教师可充分利用晚修和自习,只要他们有微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,积极引导,创造条件让他们施展自己的长处,这样增强进步的信心,缓解紧张的情绪,消除身心上疲惫!

从我工作结果看,所带学生基本养成良好习惯和品格,15届高考15班纯xx班有历史性突破,本科100%,重点81%,全班38位同学,最高570分,总分突破500分的有7个,400分以上的有31个,均分441,较起初人均提高100多分,现在高二1班通过一学期的管理,基本走上正轨,势头良好。

总之,班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作,坚持从点滴做起,从小事做起,印下自己每一个有价值的足迹。我希望,让我们以登山的姿态,在班主任岗位上续写的新 篇章„做最美的班主任。

父亲的高中作文精选(篇7)

1我的爸爸

我的爸爸不但幽默,而且还是我们家胸怀宽广的“顶梁柱”。

他长着一双炯炯有神的眼睛,闪闪发光,犹如漆黑的宝石似的晶莹剔透;乌黑发亮的头发,如同刷了油漆一般。

他非常爱逗别人,总说一些扣人心弦的话。

爸爸一回家,原来那平淡无声的家中,顿时充满了欢声笑语。有一次,爸爸见了妈妈,灵机一动,对着妈妈惊讶地说:“呀,哪位美女光临咱家啦?”妈妈疑惑不解地问:“哪儿有美女呀?”爸爸指着妈妈说:“就是你呗!”妈妈听了,原本绷得紧紧的脸,现在是眼睛一瞪,脸一涨,眼睛再一眯,嘻嘻哈哈地笑了起来。爸爸回头看见了我,又冲着我赞叹着:“啊,有个如此十全十美的儿子,我真感到无比的骄傲,就是谁打着灯笼找遍天下,也只找到一个,那就是我家的小昊!”我常常被爸爸夸,这次,我也不甘示弱,连忙接上去说:“啊,我有一个如此聪明的爸爸,让我感到十分的自豪,就是谁打着探照灯找遍天涯海角,也只找到一个,那就是我们家的爸爸!”爸爸一听,愣了愣,目瞪口呆而又高兴地说:“呀,古人说得好啊,有其父必有其子。儿子,现在,你也会耍‘嘴皮子’了!”

另外,作为家中的“顶梁柱”,爸爸还有颗宽容的心,从不为小事斤斤计较。

有一次,妈妈不小心收了一张假钞,一回到家就大发脾气。爸爸一瞧妈妈怒气冲冲的样子,就轻轻地问:“你什么时候学会变脸了?”妈妈大吼一声:“收假钞了!”爸爸见她怒气不消,于是安慰道:“不要为了别人的过错而生自己的气。假钞反正已经收了,也无法改变这残酷的现实,不要为这种小事斤斤计较,不然反而伤了身心。钱是可挣的,下次多挣点就行了……”妈妈听了爸爸的再三解释,终于眉开眼笑了。

家中有祸,爸爸总是第一个站出来顶;家中有福,爸爸总是最后一个享受。他总是夜以继日地为我们家操劳着。每天三更半夜的时候,只有他的窗口透着暗淡的灯光,只有他的房间传出沙沙的写字声,只有他的房间晃动着笔杆的黑影……可是到了白天,爸爸仍旧坐在办公室里,目不转睛的看着书,专心致志地写着文章。爸爸如此辛苦,可在我们面前却那么坚强,那么从容,那么开朗,我和妈妈劝爸爸别累坏,他总是轻描淡写地说:“我不累,我不累……”

爸爸啊,你如同一棵坚韧不拔的大树,为我和妈妈遮挡风雨,并将结出的丰硕金果奉献给我们。

我爱我平凡而伟大的爸爸!

2我的爸爸

我的爸爸是个中学教师,他很喜欢我,可是他更爱他的学生,所以人家都说他爱学生胜过爱儿子。不信,你就看看今天的事吧。

今天晚上电视要播放新影片《少年军校》,我赶紧回家。一进家门,爸爸正搬着家里的电视机要走。我愣了:“爸,您这是……”“我们班的住校生都想看《少年军校》,我把电视搬到教室”爸爸说。

“那我看什么?”我立刻撅起嘴来。

“你也可以到教室去看呀!”说完,爸爸匆匆走了。

我垂头丧气地走进屋,刚才的欢喜劲儿一下子消失得无影无踪了。我坐在持子上呆了会儿,忽然感到肚子饿了,便跑进厨房,打开拒橱,去啃干馒头?这是我家的常备食品。因为爸爸从早到晚忙学校里的事,顾不上做饭,于是我家成了西街粮店馒头部的固定主顾。而就着炸酱啃干馒头,成了我们的家常便饭。有一次,我踢完足球回来,肚子早饿得“咕咭”叫了,没进家门,便闻见阵阵令人垂涎的香气。到家一看,爸爸正在厨房里炖肉呢,我乐得一下子紧紧楼住了爸爸。爸爸见了我,也很高兴,他说:“你来的正好,我们班的李志刚病了,大夫说要多补点营养,你把这肉端去。”

我忍不住了,问:“咱们吃什么?”爸爸指了指墙角堆放的白菜,风趣地说:“有这个,还愁啥?”

唉,这样的事真是太多了,谁叫我摊上这么个爱学生胜过爱儿子的爸爸呢?

我胡思乱想着,草草吃了一顿“家常便饭”,可爸爸却还没回来。

爸爸也该俄了?我的眼前浮现出爸爸日见消瘦的面庞,我赶紧用手绢包上两个抹好炸酱的馒头,匆匆向校园走去。一进校园,老远就看见爸爸正在满头大汗地奔波。原来,他们班的教室没有室外天线。所以,电视的图像不清楚。爸爸不知从哪儿借了个室内天线安上,图像才清楚些。

我悄悄走进教室,教室里挤满了学生,他们都聚精会神地注视着荧光屏,一张张脸洋溢着幸福的笑容。爸爸呢,可真怪,站在一旁不看电视,却望着一个个学生微笑。难道他天天教的学生还看不够吗?看他那神采奕奕的模样,谁知道他还经常吃着“胃舒平”、“脑立清”呢?

爸爸就是这样一个人,一工作起来,就什么都忘了,为了班里的学生,他什么都舍得,可是一点也不顾自己!想到这儿,我再也忍不住了:“爸爸!”我不禁高声叫了出来。

爸爸健步向我走来:“还没吃饭吧?小骥,厨房里有馒头……”爸爸关切地说。

“我吃了,我是给您的……”我打开手绢,把馒头递过去。

爸爸接过馒头,大口咀嚼起来,就好像吃山珍海味那么香。这时我忽然发现教室里所有同学的目光都集中在爸爸的身,这目光是那样的灼热,充满了深深的敬意。

于是,我由衷地感到,我有个多好的爸爸呀!

3白发的爸爸

“一、二、三、四……”我细心地一根根数着爸爸的白发。“爸爸,您怎么这么多白发?您才三十九岁呀!”我傻气地问爸爸。爸爸笑了笑,说:“傻孩子,这还用问吗?你自己想想看,爸爸为什么会有这么多白发呀?”

我认真地去想呀想……

啊!知道了:我们姊妹两个,父母一个个把我们拉扯大,送我们读书。在我小的时候,我每天就知道玩,玩心特别大。一天到晚,只知道玩,上学不用心,回家看电视。我的生活除了吃饭,其余都是玩,连梦也在玩,作文投稿网。别的小朋友成绩一直上升,我的成绩看着看着往下降,爸爸的白发就看着看着一根根增加,那皱纹也消消地爬上了爸爸的额头。为了让我懂得学习的意义,爸爸总是不厌其烦地跟我讲读书的好处,讲他小时候读书的情形。可那时,我只把这些对我有用的话当成耳边风,左耳进右耳出。还暴躁地发脾气地叫嚷:“知道了,知道了!”瞧,我真是多么的不懂事呀,根本就不知道爸爸的辛苦。长大了,我刚刚懂得一点事了,可是爸爸有了腿疼病,爸爸的腿总是像冰一样的凉。每天我回到家,一阵阵心酸,我不听话的眼泪一直拼命的往外涌出。爸爸那头上的黑发中夹的那一根根的银丝,仿佛在牵动着我的心。

想到这里,我羞愧满面,似乎成了爸爸面前的罪人。现在,我读书用心多了,决心不辜负爸爸的期望,取得好的成绩,让爸爸不再为我过多地操心了。

啊!知道了:我们姊妹两个,父母一个个把我们拉扯大,送我们读书

在我小的时候,我每天就知道玩,玩心特别大。一天到晚,只知道玩,上学不用心,回家看电视。我的生活除了吃饭,其余都是玩,连梦也在玩。别的小朋友成绩一直上升,我的成绩看着看着往下降,爸爸的白发就看着看着一根根增加,那皱纹也消消地爬上了爸爸的额头。为了让我懂得学习的意义,爸爸总是不厌其烦地跟我讲读书的好处,讲他小时候读书的情形。可那时,我只把这些对我有用的话当成耳边风,左耳进右耳出。还暴躁地发脾气地叫嚷:“知道了,知道了!”瞧,我真是多么的不懂事呀,根本就不知道爸爸的辛苦。长大了,我刚刚懂得一点事了,可是爸爸有了腿疼病,爸爸的腿总是像冰一样的凉。每天我回到家,一阵阵心酸,我不听话的眼泪一直拼命的往外涌出。爸爸那头上的黑发中夹的那一根根的银丝,仿佛在牵动着我的心。

想到这里,我羞愧满面,似乎成了爸爸面前的罪人。现在,我读书用心多了,决心不辜负爸爸的期望,取得好的成绩,让爸爸不再为我过多地操心了。

晚上,我做了个奇怪的梦,梦见自己又在数爸爸的银发了:“一、二、三、四……”咦,少了一根!

4爱抽烟的爸爸

他很幽默,肚子里装满了“墨水”。他喜欢看书,特别是《易经杂说》,南怀瑾一定很高兴有这样一个忠实的读者。偶尔睡觉前,也捧着本鲁思本尼迪克特写的《菊与刀》研究研究。他还喜欢了解一些国家大事,每天的《新闻联播》,《焦点访谈》,《海峡两岸》,《晚间新闻》都是他必看的节目,有时候我也和他一起看。现在呢,他忠于一些古典音乐,比如说令人陶醉其中的《梦驼铃》,还有一首侃侃的《嘀嗒》,还有一些古筝音乐,这些他都喜欢,百听不厌。当然,他和我一样,是个爱旅行的小鸟,天南地北到处跑,哪好玩儿就去哪。托他的福,我都已经去过石林,西双版纳,五彩池,黄山,九寨沟,西昌,昆明,滇池,还有好多好多地方!他还喜欢吃一些有名的佳肴,连云南的“油炸爬沙虫”他都吃过!爱吃,爱玩儿,爱工作!——他就是我亲爱的爸爸!

告诉你一个秘密——我爸爸有严重的“啤酒肚”!让他少喝酒,可他偏不听!他有着一头浓密的黑发,下巴上有一些细细的小胡子,鼻子上还有一双炯炯有神的眼睛。他还有一双大手,一个健康的身体。

我爸爸还有一个不好的习惯——爱抽烟!一般,爸爸都把烟放在柜子里面,可是要抽的时候不好拿,他就干脆拿了两包出来,藏在了客厅里,我趁爸爸不在家,搜了好几次都没搜到。有一天下午,我在家里翻箱倒柜的找我的一个作文本,家里的其他房间都找完了,就剩客厅没找了,于是,我便对客厅进行“地毯式搜索”!渐渐地,我找到了电视机后边,一眼便看到了我失踪三天的作文本,“哈!原来你藏在这儿啊,害我找的好辛苦!”走近后,我看到了作文本后边的一个很小很小的盒子,这盒子,是原来被我和妈妈用来装头饰的,怎么在这儿?我拿开上面的一些东西,发现底下居然有两包烟!哈!原来这就是爸爸的烟的藏身之处!终于被我发现了!用不用上报给妈妈呢?唉,算了吧,放你一马!下次再抓到,立刻上报!不过,我觉得把烟就这么放回去,有点划不来……

爸爸先在客厅里走过来走过去的找,妈妈问他找什么,爸爸支支吾吾地说不清楚,又找了一会儿,便跑来问我。“女儿乖,快把烟还给爸爸,别闹啦。”我心虚的说:“可我这儿没有啊。”可爸爸却一脸讨好的说:“快还给爸爸。”“好吧,在电脑底下。”,一下子就说出了实话,我觉得有点后悔,本该再绕几圈的。

这件事很有意思吧!好久没有玩儿过恶作剧了!

亲爱的爸爸,我爱你!

5长不大的爸爸

爸爸是个长相很普通的人,浓黑的眉毛下长着一双细长的眼睛,个子在1。7米左右,他不爱说话也不爱笑 ,看起来总是文绉绉的。别看爸爸已经30多岁了,可他还没有长大,真的,我不骗你——因为熟悉的人都知道他是个电脑游戏迷,他每天最大的乐趣就是在电脑游戏世界里畅游。说白了,只要有游戏,他可以不吃不喝不睡,就为这他没少挨爷爷的骂。

就说最近吧。爸爸从重庆一回到家,就迫不及待地打开电脑津津有味的玩了起来,那神情呀,专注得好象整个屋子只有他一个人似的,完全没有注意到我们大家的感受。

印象中最深的一次,是大家坐在餐桌前准备开饭的时候,我扭头一看,咦,爸爸呢?我寻思着他准定又是迷失在游戏中了,于是我悄悄的走到书房外,轻轻地推开房门,果然看见爸爸坐在电脑前稳如泰山,手指飞快地在键盘上不停的敲打着,嘴里也不知在嘟哝着什么,看样子已经是到了“走火入魔”的境地了。我蹑手蹑脚地走进去,一看,原来爸爸是在和庄主争夺宝座,他早已经被对方打得落花流水了,可看这阵势,爸爸还想做垂死挣扎呢。我不耐烦地对着爸爸的耳朵大声喊:“爸爸,爸爸,快点去吃饭吧!”可让我气恼的是他竟然一点反应都没有,咳,这个爸爸呀!没办法,我只好拿出我的“杀手锏”—请出老将爷爷,这下总算让爸爸挪了窝。

爸爸你真是个不折不扣的电脑迷,真是个老小孩啊!所以我们家只要一提起爸爸,爷爷就总是“哀其不幸,怒其不争”!我也常常想:爸爸呀爸爸,你到底什么时候才能真正长大啊?

日子一天天的过去,尽管爸爸一而再,再而三的保证不再玩电脑游戏,但他只要一看见电脑就已经如痴如醉,忘记自己曾经说过的话了,所以我们也逐渐的对爸爸失去了信心。

伤心的时候我总会想:为什么别人的爸爸可以陪着孩子玩耍、可以给孩子辅导,而我的爸爸就只知道玩游戏呢?那天我刚一回到家,就看见书房门紧闭,仔细一听,里面传出噼噼啪啪敲打键盘的声音—爸爸又在玩游戏了!我越想越气,重重的推开房门;“爸爸,难道你除了玩游戏就再也没有其他的爱好了吗?你难道就不知道为我、为爷爷想想……”,爸爸转过来惊讶的看着泪流满面的我,不知所措,等我说完,爸爸笑了:“来,儿子,看看你老爸在干什么?”透过朦胧的眼睛,我看见一幅美丽的动画图醒目的呈现在电脑屏幕上,“爸爸,你……”,“哈,你老爸现在开始学习编程,将来准备自己编制更好玩的游戏,放心吧,儿子”,爸爸快活的说“我怎么能辜负我儿子对我的希望呢!”爸爸笑了,我也笑了。

爸爸,你终于长大了!

6和蔼可亲的爸爸

我的爸爸和蔼可亲,善解人意……

十几年来,爸爸做了许多让我感动,使我终生难以忘怀的事。但让我最感动最难忘的事是如下这件事:他为了供我们姐妹读书;为了能给我们更多的爱,自己不顾一切的拼命工作,最后失去了宝贵的生命。我是一个盲人,爸爸很担心我会因为自己是盲人而变得很自悲,对生活失去信心!他为了让我觉得温暖,让我知道盲人同样能像正常人一样学习科学文化知识。于是,他八方打听,四外奔走,寻找盲音学校。在20XX年9月1日,爸爸带着我高高兴兴地来到了梅州市特殊教育学校。学校的生活丰富多采,老师和蔼可亲,循循善诱。看到这样,爸爸很放心地把我交给了老师。

20XX年,爸爸因劳累过度而得了癌症。但他为了供我们姐妹读书……自己隐瞒了得病的事实坚持工作。时间长了,我们发现了他的病情,到医院一检查,医生说:“爸爸的病情已经晚期了。”听到这个突如其来的灾难,我们泪如雨下。爸爸用他柔弱的声音说到:“我没事,你们不要难过。”其实我们都知道他的心比任何一个人的心都痛,但他不想让我们为他伤心流泪,所以就说自己没事。医生说:“虽然病情已经晚期了,但如果动了手术,休养好了,活十年八年的希望是有的。”妈妈问到:“那需要多少手术费呢?”医生说:“一切费用需要七八万元。”妈妈说:“只要有希望,就算自己再苦再累都是值得的。”爸爸不想给妈妈带来任何负担,他只希望我们都过得幸福快乐。于是,他坚决不肯动手术,不管我们怎么劝说,他都还是不肯。最后难受到了极点,才愿意接受。爸爸的善良深深的感动了许多人。大家都纷纷献出了一颗颗火热的心--捐钱给他动手术。在大家的热心帮助与无微不至的关怀下。手术做的很成功。手术后,爸爸的身体非常虚弱,需要休养。从那以后,家里大大小小的事都靠妈妈那柔弱的肩膀撑起,生活过得非常艰难。爸爸看到过着如此艰苦的生活,心里很不安。于是,他忍着伤痛像往日那样工作。不管我们怎么劝说他不要去工作,身体还没有恢复健康,他都还是不听。还是一样说自己已经没事了。由于手术后身体虚弱,没有得到良好的休养就开始工作,导致加重了病情。爸爸工作的那阵子,伤口一直在作痛,但他还是坚持。三个月后,伤口痛得实在让他难忍了,最后瘫痪在床了,但他心里仍然想着工作上的事情。瘫痪在床的一个多月后,爸爸却离开了人世去了天堂。

这就是我的爸爸。虽然他已经离开了我们,但他在我心里永远都是一个最伟大的好父亲。敬爱的爸爸:感谢您十几年来对我的精心栽培和养育之恩……愿您一路走好!

父亲的高中作文精选(篇8)

春天到了,我们一起扑向春天的怀抱。“春游了!”伴着这比歌还悦耳的声音,我们踏着轻快的步子走在马路上,路边桃花盛开,有无数的不知名的小花象赶集似地聚拢来高中春游作文6篇作文。小鸟在枝头上快乐地叫着。不一会儿我们便来到目的地。这里是个有山有水的地方,山上松树到处长,水中岩石到处藏。我们长龙似的队伍马上分散了。你瞧,他们有的在打牌;有的在打游戏,有的却已经在大吃大喝了,还有的在放声高歌,有的在碧绿的草坪上打跟头。我们一小组和他们可不大一样,我们睡在吊床上享受曝光浴呢!可是没过一会儿,我们便突发其想,说是去翻螃蟹,我们一开始认为这种不起眼的小水沟怎会有“横行将军”呢?可是没有想到我刚刚翻到第一块石块就发现了一只大螃蟹,我一把把它按住,它见情况不妙便向我有力地挥动“钢钳”向我*,我可不上当,反而抓得更紧了,它见我“敬酒不吃吃罚酒”便用“钢钳”夹了我一下。我的手马上开始痛了起来,我不自然地把它扔在地上,我自言自语地说到“士可杀,不可辱,你这等卑鄙的小蟹快放下“钢钳”立刻成仙”,可这只“高傲鬼”早就开溜了。我的怒火油然而生,便大骂道:“你这个快给我爬出来认错。要不然——要不然——要不然我再把你抓住。”同学安慰我说:“君子报仇一天不晚怕什么。”我想一想认为有道理,但双补充一句,“此仇不报非君子”于是我们开始认认真真的找起来,不一会儿我先后抓住了它的妻子儿女

最后我还发现一块很大的青石板,我想这一定是“危险分子”的老穴。我先轻轻地翻开大石块,水一点也没有浑,它没有发现我,还在那里吐泡泡,我用上等的龙爪手把它抓住了,再用玲珑宝塔〔矿泉水瓶〕将它收了。捉完螃蟹,我们也开始大吃大喝了。时间过得真快,转眼间天已经要黑了,我们便回家了。在回家的路上我们还时不时地往后看,回味着我们刚才有趣的情景。

父亲的高中作文精选(篇9)

“爸爸,是爸爸!你看,那个扛着重晶石粉跑在最前面的,是爸爸,没错。”我髙兴地跳着,蹦着喊。

想爸爸,盼爸爸,这使我对“吐哈”(注,“吐哈”是地 名)产生了特殊旳感情。每星期二、四、六晚上看“玉门新闻”已成了我不可缺少的“家庭作业”。我最喜欢电视屏幕 上“吐哈”会战的镜头我渴望能有一天在电视里看见爸爸。 今天,我终于看见爸爸了,我真髙兴啊!

想爸爸,盼爸爸,我是多么地爰爸爸。可是原来我对爸爸一心扑在工作上却不理解,经常产生埋怨情绪。记得有一次,爸爸一天没回家,妈妈在农场干活,晚上,又偏偏碰上开家长会,我当时那个着急呀,就别提啦。等啊等!作井架。 看!这边井架刚刚搭起,那边隆隆的推土机,又铲平一块新的井场,公路上的卡车、水泥车、固幷车……川流不息。 唉!真不凑巧,天公不作美,狂风呼啸,沙黃漫天,天连着 地,地连着天,上下一片昏黄,就连钻台上叔叔和阿姨的衣帽似乎也涂上了黄沙色。脸上也灰蒙蒙的。眉毛、眼睛都分不清,但他们迎着风沙,一丝不苟,紧张而有节奏地干着各自的工作。我摇摇晃晃眼看要坠落,但我不怕,举着望远镜,拼命睁大眼睛找爸爸。可是,他们太相似了,一样的采油工衣帽,认不出哪个是爸爸,急得我大喊起来:“爸—爸——!”

“小林,快醒醒,到床上睡去! ”妈妈把我叫醒了。 “真不该把我叫醒,多可惜!好容易找到了‘吐哈’,却 没找到爸爸,哪怕在梦中见一面也好。”我嘟嚷着埋怨妈妈。 大年初一,钴井处的领导来拜年,还送来了爸爸1990年被评为“先进工作者”的大奖状。妈妈把它挂在家里最醒目的地方,看到奖状,好像见到了爸爸,我激动地说:“爸爸, 我为你骄傲。”站在奖状前,我暗暗下决心:要努力学习, 以优异的成绩升入中学。将来,我要成为一名掌握现代化科 学技术的钻井工,一定要超过爸爸,用最先进的仪器測定地层压力,采用最新的现代化工艺有效地控制井喷,打出具有世界先进水平的髙产油井。

想爸爸,盼爸爸,我对“玉门新闻”更感兴趣了。盼望屏幕上再次出现爸爸那髙大的形象。

从小爸爸就用不同的爱来滋润着我……

爸爸是“骗子”。从小,他就“骗”我。说我是从渔船上捡来的,一旦不乖,就把我还回去。所以我一直乖乖的,特别是对爸爸。一次,爸爸回到家,对我说:“我今天见到你爸妈了,他们问我:“小悦悦乖嘛?我想把她领回家。”“我吓得死抱住柱子。我问他,你怎么说的?爸爸说挺乖的。我心里的大石头总算落下来了,”“但是!”我的心又揪到半空,“你不乖的话,我就把你送回去!”傻傻的我只能一个劲儿地点头。唉,真是的,那时候怎么会这么“傻”呢?这种话都信!爸爸,你真“可恶”!

爸爸是一名“辅导师”。从小,从“4—3=1,4—2=2……”教起。据爸爸所说,小时候我很贪吃,举什么例子都得用“糖”。唉,爸爸连这点小事都记着,真是“贴心老爸”啊!在小学里,我就对数学很头疼。一方面是因为我理解能力差,另一方面我嫌它麻烦。所以早就对它失去了兴趣。可是爸爸每天晚上都会检查我的作业,做对了就表扬几句,做错了,就耐心的给我讲解错题的解法。一遍又一遍。结果是我听得比他都累,但“皇天不负有心人啊!”——我总算懂了!爸爸,你这名“辅导师”当得真棒!

爸爸还是一位“魔术师”。每次,我不开心的时候,他总是变出各种各样的“魔术”来逗我,但结果总是被我拆穿。爸爸就会看着我——满脸都是泪却还笑着而在一旁乐呵。说我是“小花猫”。记得有次,爸爸出差,我让他给我带吃的。他回来时,两手一拍——空的!我很伤心,跑着上楼了。我不知道爸爸此时的心情,只是很生气。5分钟后,爸爸手里提了一袋好吃的。我开心极了,亲了爸爸一口。却听到爸爸喘气声——好响!再看他,上气不接下气的说:“不小心落在车子里的,忘拿了!”看着他转身离去的身影,我的眼迷糊了。这不就是我们这儿的小超市吗?看他那副样子,就知道他肯定是骗我的,肯定是刚才跑去买的。那袋东西,我好久都没吃,我心里默念着:“爸爸真好!”爸爸,你的“魔术“变得真好!

日子一天天过去,我正在长大,爸爸正在一天天老去。我多想抓住时间,让爸爸永远留在我身边!

图书馆,对于大多数人来说,只是一个地点,一个有着丰富藏书的地方。可是,对于我来说,“图书馆”也可以是活动的。

在我的生活中,爸爸就是我的“图书馆”。爸爸这个“图书馆”,常常会告诉我很多生活中的道理。他没有书本的枯燥无味,却又意义深刻。

爸爸爱花,我也爱花,可我不会种花,常常会把花种死。可爸爸不一样,他的那双手好像有魔力似的,总能让那些“死”了的花儿们奇迹般地复活。于是,我开始从爸爸这个“图书馆”里汲取种花的知识。

今天下午,爱花的我又去买了几盆花。可是我对花这种东西一窍不通,甚至连移植都不会。于是,我只能求助“图书馆”爸爸。爸爸欣然应允。于是我们父女俩拿着花和花盆来到阳台上,准备移植。只见爸爸拿着花铲,弄了一些土到花盆里,然后只见爸爸用手托住花,往外一倒,一边倒还一边告诉我说,一定要保留原来花的土,否则花很难存活。接着爸爸把花放入花盆中,又弄些土把上面盖住,还说盖在上面的土一定不能把它压实了,否则花没有空气,就会死掉。爸爸一边说一边做。很快,一盆花就成功的移植好了。可这还不算完,爸爸又去接了一些水,一边往刚移植好的花上小心翼翼的浇水,一边还不忘叮嘱我说,刚移植好的花水不能浇的太多,也不能放在阳光下暴晒。

看着爸爸移植的这么顺利,我也想自己移植一盆花。

于是,我依葫芦画瓢,按照爸爸的样子,先弄了一些土在花盆底部,然后再按照爸爸的“指示”,一步一步的做下去。可是,我毕竟是新手,所以移植起来的花歪歪扭扭的,所以我的情绪有些沮丧。爸爸也察觉到了这一点,对我说:“不要灰心,相信自己,不管是移花还是学习,总会有第一次的不完美,但是,只要你不会心,下次,就一定能做好。”爸爸说完后,去打了一盆水放在我面前,说:“给它浇水吧。”听了爸爸的话,我的心情好了许多,一边浇花,一边在心里暗暗发誓:下次,我一定要做好。

今天的小小经历,是我在书本中学不到的。爸爸的话,是可以让我受益一生的。

生活的“图书馆”每天都在我身边,我每天都能从“图书馆”里学到很多很多……

每每读到鲁迅的《背影》,心中便涌起一股异样的情感。眼中的.泪水打转,脑海中浮现出一幅幅熟悉的画卷……

小的时候,我很淘气。总是喜欢骑到爸爸肩上。爸爸的肩膀宽大而结实,我喜欢骑在他肩上向远处看。那是我认为最高的地方,因为我可以看得很远。小时候我暗暗发誓:我一定要长到爸爸高。

到了上学的年龄了,爸爸每天载着我风里来,雨里去。坐在自行车的后座上,头靠在爸爸背上,好温暖。他的背好是一道厚厚的挡风墙,挡住了严寒,挡住屯风沙,挡住了一切所能伤害我的事物。

渐渐地,我长大了,我不再和爸爸那么亲近了。爸爸也不用每天骑车送我去学校了,我学会了骑车。每次回到家后,只是淡淡地叫一声:“爸。”他每次都会笑着答应我,好像一个永远也长不大的孩子似的。

不知从何时起,我已不再踮脚和爸爸比身高了,不再抬头和爸爸说话了,不再跳起身来够书橱上的书了……刹那间,我发现我长高了,我欣喜。

我兴奋地跑到爸爸身边。我发现爸爸竟矮我半个头,我自豪地对我说:“爸,我比你高,比你高哦!”爸爸只是微微一笑:“孩子长大了,长高了。”说完便走进了书房。

看着爸爸的背影,我的眼睛模糊了。爸爸已不再那么高大了,他瘦小的身躯像纸片一样,似乎风一吹就可飘走,他的背已不再那么宽大,转而有一些轻微的弧度。

爸爸矮了,真的矮了吗?

我渐渐明白了,原来我已长大了。爸爸为了照顾家人,辛苦赚钱。整天起早贪黑,沉重的工作和负担压得他喘不过气来,压得他挺不起腰来。

我跑到爸爸身边,抱住了他,轻轻说道:“爸爸,你永远是我的偶像,永远是最高大的。”我依稀看到爸爸的嘴角扬起一弯月牙似的微笑,他笑得好甜。

在我心中爸爸是最高的,他是一座山,是一座巍峨的山。

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